高二生物备课组工作计划（精选8篇）.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

高二生物备课组工作计划

高二生物备课组工作计划（精选8篇）

时间真是转瞬即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时

此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才能发挥它最大

的作用呢？下面是小编为大家收集的高二生物备课组工作计划（精选8

篇），欢迎阅读与收藏。

高二生物备课组工作计划1

为提高我校生物教学水平，贯彻执行教务处和教研室制定的各项

措施和教改，特制订本学期高二生物备课组教学，主要任务是：既要

完成教学任务，又要根据本学科的特点加强学生的道德品质教育，完

成既教书又育人的任务。具体工作主要有以下几点:

一、学情分析

生物虽然是理科学生的必考科目，但也是文科生这学期水平考试

的必考科目。由于各方面的原因，在学习过程中大部分学生对本学科

学习态度不端正，基础知识掌握不够、不牢，在新知识的教学过程中

如果涉及到以往的知识内容，经常出现遗忘的状态;不过，由于已经是

高二下学期，虽然在时间和精力的分配上最少，但多数学生对知识的

求知欲有所增强;其中重点班级比普通班好些，在课堂上能与老师互动，

配合老师完成教学任务。

二、教材分析

本学期理科班教学内容主要是生物选修3《现代生物科技专题》本

模块的内容包括基因工程、克隆技术、胚胎工程、生物技术的安全性

和伦理问题、生态工程五部分。文科班这学期主要是复习必修1至必

修3的内容，迎接6月份的海南省水平测试。

选修3模块以专题的形式着重介绍现代生物科学和技术中一些重

要领域的研究热点、发展趋势与应用前景，以开拓学生视野，增强科

技意识，激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感，为进一步学

习现代生物学奠定基础。由于本模块所涉及的领域属于高科技的内容，

技术复杂且进展迅速，学生不可能在短时间内有深入的理解，因此在

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

介绍各种生物技术时，更侧重技术的生物学原理.关于各工程的具体操

作技术则从简，不做重点，只让学生作一般性了解。

教学内容的设计思路和呈现方式：

1.设计思路

教学内容的设计思路的惟一依据是高中生物课程标准中本模块的

具体内容标准和活动建议。有几方面是必须遵循的。它们是：

以学习专题方式来呈现。即基因工程、克隆技术、胚胎工程、生

物技术的安全性和伦理问题、生态工程。尽管前四个专题存在互相联

系与渗透的关系，但仍各自作为独立的专题来学习。

具体内容标准规定的学习目标应予遵循。五个专题合起来，具体

内容标准为17项。即在知识性目标上以了解水平为主;在情感性目标上

以经历水平为主;技能性目标体现在活动建议中，主要是参观、调查、

资料收集、交流讨论、专题综述等。所以这样规定，是因为内容均属

现代生物科技的前沿，已经很深了，宜实事求是、量力而行。

活动建议部分，只能加强，不应削弱。因此，教学内容的设计思

路，是在贯彻高中生物课程标准上述三方面的原则要求下，突出以下

各点：

(1)确保教学内容的科学性

现代生物科技专题的内容，都是当前发展非常迅速的领域。作为

教学内容，不易把握好分寸。为做到基本原理准确，实例可靠，技术

方法相对全面，教师要不断进行资料的查阅和备课组的集体合作。

(2)斟酌教学内容的适用性

格局教学内容适用性的“