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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
小学学校突发事件应急预案5篇
小学学校突发事件应急预案1
一、组织与指挥
(一)学校成立突发事件应急处理领导小组,统一领导全校突发事
件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关负责
人组成,校长任组长,德育主任为副组长。
应急领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作
3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部
门迅速依法采取紧急措施
4、根据需要对事件现场采取控制措施
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导
(二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据
“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一
时间内向上级主管部门报告。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
(三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理
的有关工作,切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,
活动前应有预见,并根据学校的突发事件应急预案,采取相应的措施,
发生事故,主动纳入学案工作程序。
(四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校
内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门
(年级段)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理
工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领
导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,
对主管部门和有关机构的`查询、检验、调查取证、监督检查及采取的
措施,应当予以配合。
二、监测与报告
(一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事
件的责任,值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有
监测学校突发事件的职责,一发现事件或可能发生的突发事件的苗头,
应向学校领导汇报。
(二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的
信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应
在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
(三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅
速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求
救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和
未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保
护。
(四)突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同
意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,
或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎
报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
三、应急调查与救治
(一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组
织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控
制措施等,对危害程度做出评估。
(二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校
应当立即将突发事件所致的伤亡病
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