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14.2《变形记》统编版高中语文必修下册.pptxVIP

14.2《变形记》统编版高中语文必修下册.pptx

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不断运动的生活把我们拖向某个地方,至于拖向哪里,我们自己是不得而知的。我们就像物品,物件,而不像活人。

——弗兰茨·卡夫卡;

变形記;

【作者简介】

生平:卡夫卡,奥地利小说家,犹太人,现代派文学的奠基人之一。18岁进入布拉格大学学习文学和法律,1903年开始创作小说,其作品运用的是象征式手法,主题曲折晦涩,情节支离破碎,思路不连贯,跳跃性很强。

成就:开创了现代主义之一的象征手法,与法国

作家马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。后世的许多现代主义文学流派如荒诞派戏剧”、法国的新小说”等都把卡夫卡奉为自己的鼻祖。

代表作品:长篇小说有《审判》《城堡》《失踪者》。短篇名作有《判决》《变形记》《饥饿艺术家》。;

多元的文化背景:

卡夫卡作为犹太人,与斯拉夫人没有什么来往,而他长期居住的布拉格的多数民族是斯拉夫人,他接受的是德语教育,这使他与周围人没有共同语言;他既不是完全的奥国人,也不是捷克人。他在一家意大利保险公司做小职员,虽有犹太血统,却又与犹太人的生活、宗教和习俗保持着非常大的距离。

紧张的父子关系:

卡夫卡的父亲是一个白手起家的商人,对儿子粗暴而专制。卡夫卡一生生活在父亲的阴影中。他对于儿子的兴趣无法给予哪怕一丁点儿的理解。在他的作品中,关于万能的、神一样的父亲以及关于罪恶感的题材都经常有所表现,体现了卡夫卡矛盾的审父心理。;

1914年至1918年的第一次世界大战,使许多资本主义国家经

济萧条,社会动荡,人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心。人们一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷入孤独、颓废、绝望之中。;

现代主义文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称,包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派,反映了资本主义社会的黑暗,人和人之间关系的冷酷,人对社会的绝望。艺术上强调用象征性、荒诞性、意识流去???现荒诞的世界里异化的人的危机意识,开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。在现代主义文学作品中,人物往往是变形的,故事往往是荒诞的,主题往往是绝望的。奥地利作家弗兰茨·卡夫卡法国作家马赛尔·普鲁斯特,爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。;

预习检测

1、概括本文内容大意

文章主要写了格里高尔发现自己变为甲壳虫后的心理活动及艰难起床、开门的过程和众人看到格里高尔后的反应。;

了解《变形记》

第一部分:写格里高尔发现自己变成了巨大的甲虫,惊慌而又忧郁。父亲大怒,把他赶回自己的卧室。

第二部分:写格里高尔变了,养成了甲虫的习性,却保留了人的意识。他失业了,仍关心着怎样还清父亲的债务,送妹妹上音乐学院。可是,他成了全家的累赘。父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。

第三部分:写为了生存,家人只好打工挣钱,并且忍受不了格里高尔这个负担。原来一直爱着他的妹妹终于提出把他弄走。格里高尔又饿又病,绝望死去。;

一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的

睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只

巨大的甲虫。

——《变形记》;

明确:开篇点题,整个故事都围绕着

格里高尔变成甲壳虫这一荒诞事件展开的,同时制造悬念,引导读者去探求荒诞中的本质。;

3、第一段结尾部分说:“庆幸自己在旅行中养成的谨慎习惯:即使在家里,夜间也要锁好所有的门”,这句话有何深意?;

理清线索

4、本文情节的发展由两条线索交互展开。

格里高尔:变成甲虫——成为累赘—

—绝望而死

家里亲人:惊慌同情——逐渐

憎恨——把他弄走;

文本探究

1、作者主要是通过什么描写方法还刻画格里高尔的?他是一个怎样的人?;

文本探究

1、作者主要是通过什么描写方法还刻画格里高尔的?他是一个怎样的人?;

2、格里高尔初变甲虫前后,周围人什么反应?;

众人;

文本探究

3、格里高尔变异成虫的原因;

1.沉重的家庭负担(父,母,妹)

2.父母的债务压力

3.职业压力(长年奔波,睡眠不足,精神不佳,缺少朋友,不受尊重)

1.翻身的艰难(晃动全身、摇晃自己)

2.起床的艰难(移、推、扑、直”)

3.开锁的艰难:嘴转、颚咬、受伤;

文本探究

5、格里高尔变成甲虫有何象征意义?

从本质意义上讲,格里高尔变成甲虫,意味着他人性的丧失被异化为“非人”了。甲虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。甲虫行动缓慢,表明格里高尔对工作压力大生活紧张的强烈逆反。甲虫是笨、卑贱的,却又是自由的是格里高

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