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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案1
一、活动目的
通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿
意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”,
培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备
提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布
置。
三、活动流程
第一部分:开场(主持人)
第二部分:集体节目
第四部分:亲子游戏
第五部分:游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师
生情、亲子情。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
第六部分:结束语,欢乐的时光总是过得很快,感谢家长对本次活
动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,
快乐平安!
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运
用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,
加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能
注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和
动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极
参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到
了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教
学收获轨迹呈现。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案2
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自
豪感,增强孩子的自主性。
2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
活动形式:
击鼓传花
活动过程:
一、开场:
1、幼儿一起致新年贺词:
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!
过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐,大家齐唱《新年好》
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一
个节目(幼儿的`特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;
每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸
游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸
上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》
2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球
游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开
始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、
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