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校长在教育教学质量推进会上讲话：五大教育，铸就教育高质量发展之路

亲爱的老师们：

大家好！现在啊，推动教育高质量发展可是咱们必须承担起来的重要任务。教育质量就跟学校的命根子似的，不但关系到学校好不好，还跟每个学生的将来紧紧连在一起。那怎么才能打造出高质量的教育呢？我这有“五大”教育理念，今天就跟大家好好唠唠，一起琢磨琢磨怎么去做。

一、氛围育人，质量生根

法国的卢梭说过：“教育不是别的，而是通过学习获得完善的艺术。”这话可说到点子上了，教育的关键就在这。一个到处都充满学习氛围、积极向上的环境，就像特别肥沃的土地，能把学生心里学习的热情给点着，让他们特别渴望知识，一直追着学。所以啊，好好打造一个热热闹闹、大家都爱学习的氛围，这可是提高教育质量特别重要的第一步。

可能有人会问了，咋才能弄出这么好的氛围呢？我给大家讲个咱学校的事儿。去年，咱学校三年级的张老师发现班上有几个学生对学习不咋感兴趣。张老师可没直接批评他们，而是想了个特别的招儿。在教室的一个角落弄了个“智慧园地”。只要学生在学习或者其他方面有点进步，不管大小，都能在那展示出来。时间一长，这个小地方就成了全班人的精神依靠，大家都争着把自己的进步亮出来，班级的学习氛围一下子就变好了，特别有活力。

好多教育专家都说，一个阳光、大家都积极向上的学习环境，能让学生从心里喊出“我要学”，不再是被逼着“要我学”。所以啊，咱们得下功夫，好好打造优质的教育环境，让学校的每个地方都透着学习的味儿。比如说，定期搞些读书节、科技节、艺术节这些活动，让学习自然地就融入到学生的生活里；弄个荣誉墙，做些详细的成长档案，把学生的上进心都激发出来；还有，老师们得带头，用自己对知识的热爱去感染学生，让他们也真心喜欢学习。

二、教师领航，质量远航

叶圣陶先生说过：“教育是农业，不是工业。”这意思就是教育得慢慢培养，急不得，也不能马虎。在这个过程里，老师的作用那可太重要了，毫不夸张地说，抓住老师的专业发展，就等于抓住了提高教育质量的关键。

我去年参加了一个很厉害的教育论坛，碰到了一位很有经验的校长。他说了句我一直记着的话：“一个学校最宝贵的不是漂亮的房子，而是一群品德好、又有本事的老师。”老师就像在教育花园里干活的园丁，他们的专业水平和教学能力，直接影响着学生的成长和以后的发展。

既然老师这么重要，那咋让老师更好地成长呢？我觉得可以从这几个方面使劲儿。第一，大家一起组成教师学习小组。老师们互相去听课，听完了交流交流，一起进步。定期搞些教学讨论活动、集体备课，让大家的想法碰一碰，经验分享分享，把智慧都聚到一块儿，形成一股强大的教育力量。第二，给老师们搭个大舞台。多搞些教学比赛、优质课展示这些活动，让老师们能尽情地展示自己的教学本事。在这个过程里，激发老师们追求更好、往高处走的决心，让他们不断挑战自己，提高教学水平。第三，弄个合理的评价办法。搞一套全面、公平、有效的教师评价体系，从教学成果、教学方法有没有创新、学生的反馈、教育科研这些方面综合评价老师。让那些认真教学、有成绩的老师能得到表扬和奖励，让大家都看到他们的价值，这样其他老师就会向他们学习，都好好地投入到教学工作里，形成一个好的循环。

三、课堂革新，质量跃升

美国的杜威说过：“如果我们今天像昨天一样教学，那么就是在剥夺孩子们的明天。”现在这个时代变化太快了，信息也特别多，以前那种老师一直讲、学生光听的教学方式早就不行了，跟不上培养创新人才的要求了。所以，得使劲改革课堂教学，这是提高教育质量必须走的路，也是关键的地方。

课堂是教学的核心地方，教学模式和方法要是变好了，学生学习的效果就好，综合素质也能提高。咱们得勇敢地打破传统课堂的那些老样子，引进先进的教学想法和方法，弄成以学生为中心的新课堂。比如说，多提倡探究式学习、…………