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弈喻
教学目标
1.接着培育和提高学生学习文言文的实力,加大积累文言文学问的力度,并能逐步提高娴熟驾驭文言文的实力。
2.理解和学习借事喻理的手法,并初步体会深化浅出、层层深化的论证方法。
3.驾驭文中所讲为人治学的重要准则,学会时时到处内省自己,正确对待自己及他人。
教学重点
1.朗读、翻译,把握文章基本内容。
2.理解和学习借事喻理的写作手法。
课前打算
1.预习课文,查工具书,解决疑难字句,了解文章大意。
2.查阅资料,了解作者钱大昕。
课时支配
1课时。
教学过程
一、导入新课。
同学们,在我们生命的历程中,总会有各种各样的生活经验。一次旅行,让我们一睹大千世界的多
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