有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共55页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
四则混合运算说课稿
一、说教学内容
本节课将完成教科书第76页例1的教学及练习十
六中的相关练习。小数四则混合运算，是在学生已经学习了
整数四则混合运算、运算律以及小数加、减、乘、除法的基
础上进行教学的。它是对小数四则运算的复习，也是对整
数四则混合运算的运算顺序和运算律的进一步巩固，同时，
以教学内容为载体，可以很好地启发引导学生体会迁移、类
推等数学思想方法。
教学目标：
1.结合具体情境，理解小数四则混合运算与整数四
则混合运算的联系与区别，掌握小数四则混合运算顺序，能
正确进行小数四则混合运算。
2.体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价
值，从中获得价值体验，坚定学生学好数学的信心。
教具准备：
准备好多媒体课件。
二、说教学过程
（一）复习引入
1.计算下面各题
368+32×58815×（107-35+18）30÷[480÷（24-8）]
2.说说上面三题应先算什么，再算什么，最后算什
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
么
教师：今天我们就用我们掌握的整数四则混合运算
的知识来研究小数的四则混合运算。板书课题）
【通过复习旧知识，使学生意识到这节课新知识的
学习与原来的哪些知识有联系，帮助学生有效地利用原有知
识推动新知识的学习。】
（二）教学新课
教学例1
多媒体课件出示例1情景图（增加篮球价格：35元
/个，足球价格：63元/个）
课件出示问题1：王老师用200元买了3个篮球和
1个足球，还剩多少钱？
教师：你能解决这个问题吗？学生独立思考后列
式解答，鼓励学生尽量写综合算式。引导学生汇报，学生
可能有以下两种综合算式（学生汇报时教师板书）：
学生1：200-（35×3＋63）=200-（105+63）
=200-168=32（元）
学生2：200-35×3-63=200-105-63=95-63=32
（元）
教师：为什么这样列式？
学生1：因为要算还剩多少钱，就应先算出王老师
一共用了多少钱，也就是3个篮球的钱和1个足球的钱，再
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
从200元里减去一共用去的钱。
学生2：我们也可以从200元里面依次减去买两种
球各用去的钱，也得到还剩多少钱。
教师：大家非常能干，一个数学问题用多种方法去
解决。咱们来看看下面这个数学问题又该怎样解决。
（课件出示问题2：方方用20元买了3本笔记本和
1支钢笔，还剩多少钱？）
教师：讨论讨论我们又该怎样解决这个问题呢？
学生讨论后汇报，学生可能会有以下几种解答：
文档评论（0）