第12练 二氧化碳和一氧化碳-2022年【寒假分层作业】九年级化学（人教版）（原卷版）.docVIP

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第12练二氧化碳和一氧化碳

1.二氧化碳和一氧化碳都是由碳和氧元素组成，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多1个氧原子，导致它们的分子结构不同，使得它们的性质有很大不同。

2.物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固态二氧化碳（干冰）

生活小贴士：因为二氧化碳密度大于空气，且不能供给呼吸，进入久未开启的菜窖或干涸的深井前，做灯火实验。

3.证明二氧化碳的密度大于空气

现象：将CO2倒入装有高、低燃着蜡烛的烧杯中，下面的蜡烛比上面的先熄灭。

该实验体现了二氧化碳的性质：

化学性质：①二氧化碳不能燃烧；②不支持燃烧；

物理性质：密度比空气的大。

4.证明二氧化碳能溶于水

现象：将水倒入装满CO2的软塑料瓶，旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪。

分析：二氧化碳溶于水使瓶内气压变小，大气压使瓶子变瘪，说明二氧化碳能溶于水

5.证明二氧化碳与水反应（资料：紫色石蕊试液遇酸性溶液变红）

实验

操作

=1\*GB3①干燥的石蕊

小花上喷稀醋酸

=2\*GB3②干燥的石蕊

小花上喷水

=3\*GB3③把干燥的小花

放进CO2气体中

=4\*GB3④把用水湿润的石蕊

小花放入CO2气体

=5\*GB3⑤取出实验=4\*GB3④取出用吹风机烘干

现象

变红

不变红

不变红

变红

红色变为紫色

分析

稀醋酸能使石蕊变红

水不能使石蕊

变红

二氧化碳不能使石蕊变红

二氧化碳与水反应生

成酸性物质使石蕊变红

碳酸不稳定分解

结论

CO2不显酸性，CO2与水反应生成了酸性物质

使紫色石蕊试液变成红色

化学方程式：CO2+H2O=H2CO3

碳酸分解生成

二氧化碳和水

化学方程式：

H2CO3=H2O+CO2↑

6.一氧化碳的产生：①碳的不完全燃烧，化学方程式2C+O2点燃2CO；②含CO的燃料泄漏。

7.一氧化碳的化学性质：

（1）可燃性

①纯净的CO安静的燃烧，产生蓝色火焰，用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变变浑浊。

②燃烧的化学方程式：2CO+O2点燃2CO2

澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

③用途：作燃料。注意点燃前先检验气体的纯度（验纯）。

煤炉底部：C+O2点燃CO2煤炉中部：C+CO2高温2CO煤炉上口：2CO+O2点燃2CO2

（2）还原性

A处的现象是：黑色粉末逐渐变成光亮的红色。

CO+CuO△Cu+CO2

B处的现象是：澄清石灰水变浑浊。

Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

C处的现象是：气体燃烧，发出蓝色火焰。

2CO+O22CO2

(1)澄清石灰水的目的是检验二氧化碳的生成

(2)右侧酒精灯的作用是点燃尾气，防止污染空气

其它尾气处理的方法

=1\*GB3①用气球收集尾气(图A)=2\*GB3②用排水法收集尾气(图B)=3\*GB3③换一个长的导管伸到玻璃管下火焰处将尾气燃烧(图C)

【注意】

=1\*GB3①先通一氧化碳后加热的原因是：排出装置内的空气，防止加热一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸。

=2\*GB3②实验结束后先停止加热继续通入CO至玻璃管冷却的原因是防止热的铜遇到空气又被氧化。

ABC

ABC

（3）毒性：CO极易与血液中的血红蛋白结合，结合能力是氧气的200～300倍，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危及生命。

一、选择题

1.下列实验设计中，不能有效证明二氧化碳的密度比空气大的是（）

A.B.C.D.

2.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）

A.人工增雨B.植物的光合作用

C.?制纯碱、化肥D.??灭火器灭火

?3.下列有关一氧化碳的叙述，不正确的是()

A.一氧化碳是一种难溶于水的气体B.一氧化碳是碳不充分燃烧的产物

C.一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，可以做燃料D.一氧化碳中毒发生的是物理变化

4.归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2不同点的比较，正确的是（）

A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子少一个氧原子