电路的基本定理教案.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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授课时间第周授课班级

授课学时2学时

章节名称电路的基本定理

授课层次

教学目的

要求

1、叠加定理的基本内容及其注意事项；

2、叠加定理的应用；

教学重点3、戴维南定理的基本内容；

4、戴维南定理的应用。

1.会画叠加定理的各个电源单独作用是的电路图

教学难点

2.会画戴维南定理的等效电路图

教材全国高职高专卫生部规划教材

授课对象为五年制小大专的学生，语文基础薄弱，并且学习兴趣不高。需要多从

授课对象

实用性方面入手，提起学生的学习兴趣；语文是一门能潜移默化提高学生的文化修养

分析

的课程，希望取得学以致用的效果。

朗读法、提问法、对比法

教学方法

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

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授

课堂导入：课

方

回顾以前学过的几种常用的电路基本定理？（欧姆定理、基法

及

尔霍夫定理）时

间

分

在简单的电路中，我们应用欧姆定理进行求解电流、电压或配

电阻等问题。在复杂的电路中，我们应用基尔霍夫定律可以求得

支路电流的大小，但没有揭示出电路电流的合成规律，这节课可

以解决这个问题。

1、基尔霍夫定理

教

学

过（1）基尔霍夫电流定理（KCL）

程5

与

内任一时刻，流入某一节点的电流之和应该等于流出该节点的分

容