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数学教育中的心理辅导策略探究论文
摘要：本文旨在探讨数学教育中的心理辅导策略，以帮助学生克服数学学习中的心理障碍，提高学习效果。通过分析数学教育中的心理辅导现状，本文提出了针对性的心理辅导策略，为数学教育工作者提供参考。
关键词：数学教育；心理辅导；学习策略；心理障碍
一、引言
（一）1.数学教育中的心理辅导现状
随着教育改革的不断深入，数学教育越来越受到重视。然而，在数学学习过程中，许多学生面临着心理障碍，如恐惧、焦虑、自卑等。这些心理障碍严重影响了学生的学习效果，甚至导致部分学生对数学产生抵触情绪。因此，对数学教育中的心理辅导策略进行探究，具有重要意义。
2.心理辅导在数学教育中的必要性
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