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学校德育工作总结范文5篇.docxVIP

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学校德育工作总结范文5篇

篇1

一、引言

本报告旨在回顾和总结本学年学校德育工作的实施情况、成效与不足,并对未来工作做出规划与展望。本学年的德育工作始终贯彻立德树人的根本任务,全面落实党的教育方针,在全体师生的共同努力下,取得了显著成果。

二、工作内容概述

1.德育课程体系完善:本学年,我们进一步优化了德育课程体系,将德育融入日常教学之中,通过课程教学、主题班会等形式,深化学生对社会主义核心价值观的理解和认同。

2.校园文化活动丰富:组织了各类文化、体育、艺术活动,如道德讲座、志愿服务、文化展览等,营造了浓厚的校园文化氛围,增强了学生集体荣誉感和团队协作能力。

3.德育实践活动创新:结合重大节日和纪念日,开展形式多样的德育实践活动,如环保志愿活动、军训体验等,让学生在实践中锤炼品质,增长见识。

4.心理健康教育强化:加强心理健康教育课程建设,开展心理辅导和咨询活动,帮助学生建立健康心理,提高应对挫折的能力。

5.家校合作机制构建:加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家长学校等形式,共同营造良好的教育环境,促进学生健康成长。

三、重点成果

1.德育课程实施效果显著:德育课程受到学生的普遍欢迎,学生的道德品质得到明显提高。

2.校园文化活动影响力增强:各类文化活动吸引了众多学生参与,提高了学生的文化素养和审美情趣。

3.德育实践活动成效显著:通过实践活动,学生们的责任意识和奉献精神得到显著增强。

4.心理健康教育更加深入人心:心理健康教育课程受到师生好评,学生的心理问题得到有效干预。

5.家校合作机制日益完善:家长参与度提高,家校共同育人效果增强。

四、遇到的问题及解决方案

1.部分学生对德育课程重视程度不够:通过增设德育课程趣味性,举办相关竞赛活动,提高学生兴趣。

2.校园文化活动参与度不均衡:加强宣传引导,鼓励更多学生参与。

3.德育实践活动资源不足:积极争取社会支持,拓展实践基地和渠道。

4.心理健康教育师资力量不足:加大师资培训力度,引进专业人才。

5.家校合作中存在信息不对称:定期举办家长会,加强家校信息沟通。

五、自我评估/反思

本学年德育工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在诸多不足。在今后工作中,我们将继续深化德育课程改革,丰富校园文化活动,创新德育实践活动形式,加强心理健康教育师资力量建设,完善家校合作机制。同时,还需注重德育工作的针对性和实效性,确保德育工作更加贴近学生实际。

六、未来计划

1.进一步优化德育课程体系,丰富课程内容。

2.加强校园文化建设,提高文化活动的质量和影响力。

3.创新德育实践活动形式,拓展实践基地和渠道。

4.加强心理健康教育师资队伍建设,提高心理健康教育的针对性和实效性。

5.完善家校合作机制,形成家校共同育人的良好局面。

七、结语

本学年学校德育工作在全体师生的共同努力下取得了显著成效。我们将继续努力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

篇2

本学期,我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的十八大精神指引下,在教育局和中心校的正确领导下,结合我校实际情况,坚持“以人为本”的办学理念,依法治校,依法执教,以培养“团结、勤奋、文明、守信”的合格学生为目标,大力推进“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)新人培育工程。加强了德育工作的针对性和实效性,确保我校德育工作稳步前进,现将本学期德育工作总结如下:

一、强化德育工作领导班子

1.健全德育工作领导班子。学校建立了以校长为组长,副校长、教导主任、政教主任、各班主任为成员的德育工作领导小组。定期召开德育工作会议,商讨学校德育工作,做到有计划、有步骤地开展德育工作。

2.完善德育工作制度。学校制订了《教师日常行为规范》、《班级管理量化细则》、《学生操行评定》等制度,使德育工作制度化、规范化、系列化。在制度执行过程中,坚持“以人为本”,以“爱”为核心,注重“拉练”和“养成”教育,做到严而不苛,爱而不溺。

3.落实德育工作目标。学校将德育工作目标分解到各部门、各年级组和每个班主任,贯彻到教育教学的各个环节中,做到有目标、有计划、有落实、有检查、有总结。政教处通过晨会、班会和黑板报等形式进行宣传,同时抓好团组织活动,增强学生的爱国热情和民族自豪感。

二、狠抓德育工作队伍建设

1.抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军。我们注重班主任的选拔和任用,定期召开班主任会议,加强学习,提高理论水平和工作能力。本学期,学校举办了班主任工作论坛,开展了班主

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