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六年级语文下册第三单元知识点复习

1、六年级语文下册第三单元知识点复习

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

挪(nuó)徊(huái)蚁(yǐ)绽(zhàn)

(2)难写的字

藏:容易少写下面“臧”字左边的三笔。

蒸:容易少写最下面的“灬”。

揉:左窄右宽,右上是“矛”,不是“予”。

偎:左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。

(3)多音字

旋薄挨吭

2.词

(1)必须掌握的词

空虚叹息徘徊蚁穴

依偎挽回念叨停顿

晃动碰倒原谅惆怅

休止时光惊惶亲吻

消逝翻箱倒柜

(2)近义词

聪明~聪慧确乎~的确

旋转~转动觉察~察觉

遮挽~挽留叹息~叹气

徘徊~踌躇蒸融~融化

盼望~渴望昏暗~阴暗

答应~同意明媚~明朗

简单~简易吓唬~惊吓

焦急~着急兴奋~高兴

原谅~饶恕耽搁~耽误

缥缈~虚无急遽~急剧

孤独~孤单惆怅~忧郁

(3)反义词

去?来空虚?充实

谢?开聪明?愚蠢

枯?青徘徊?果断

散?聚旋转?静止

盼望?渴望昏暗?明亮

答应?拒绝明媚?昏暗

简单?复杂焦急?冷静

兴奋?平静原谅?埋怨

缥缈?真实急遽?缓慢

孤单?热闹惆怅?兴奋

(4)词语归类

①ABB式词语:

头涔涔泪潸潸赤裸裸

笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻

笑盈盈绿油油黑洞洞

蓝湛湛红彤彤白花花

②AABB式词语:

念念叨叨空空落落

高高兴兴快快乐乐

安安全全整整齐齐

安安静静干干净净

舒舒服服

③ABAB式词语:

咔嚓咔嚓研究研究

练习练习活动活动

锻炼锻炼思考思考

表扬表扬分析分析

④ABCB式词语:

一动不动应有尽有

出尔反尔将心比心

倚老卖老人云亦云

毅然决然心服口服

⑤含有数字的成语:

千门万户一动不动

一心一意三心二意

六神无主九死一生

九牛一毛五光十色

五湖四海

⑥由两个动宾结构组成的词语:

翻箱倒柜翻山越岭

跋山涉水含辛茹苦

忍辱负重开天辟地

咬文嚼字装腔作势

⑦量词

一滴水滴一块方砖

一个蚁穴一派荒凉

一本电影画报

⑧动词

拨弄蚁穴翻看画报闭上眼睛

⑨修饰词

悄悄地挪移逃去如飞的日子

绽开的泡沫游丝样的痕迹

无可挽回地消逝

漫长而急遽的变化

孤独而惆怅的黄昏

又大又重的洗衣盆

二、佳句积累

1.比喻句

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

这句话运用比喻的修辞手法,把八千多日子比作针尖上的一滴水滴,生动形象地说明日子是多么的渺小,消逝得是那么迅速,无声无息,无影无踪,表现出十分无奈的愁绪。

2.拟人句

我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

这句话运用拟人的修辞手法,把日子人格化,生动形象地写出了日子在伸手遮挽时、躺在床上时、睁开眼睛时,“从遮挽的手边过去”“从我身上跨过,从我脚边飞走”“又溜走了一日”,“我”眼睁睁看着时间“去得匆匆”,却无法挽留,心中充满无限的惋惜与无奈。

3.排比句

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

这句话运用排比的修辞手法,描绘了自然界中我们司空见惯的一些景象,表明大自然景物的交替更迭是时间飞逝的痕迹。

4.反问句

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?

这句话运用反问的修辞手法,反省自己过去的日子,警醒自己不能虚度年华,要做出一些有意义的事,才不会枉活一世。