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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

宿舍地震逃生演习方案

宿舍地震逃生演习方案4篇

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、

详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案

都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的宿舍地震逃生演习

方案，希望能够帮助到大家。

宿舍地震逃生演习方案1

按照《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，拟组

织一次教学楼区、办公区地震逃生演练，以培养师生在遇到灾害时的

安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震防灾知识，特制定

方案如下：

一、方案目的

增强安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置

突发事件和防灾能力。

二、演练时间

20xx年5月12日9：35

三、应急地点

各教学楼办公楼

四、疏散人员

全体师生

五、安全集合地点

校园广场（升旗集合点）

六、成立安全逃生演练机构

七、逃生前的准备工作

1、实地查看，检查好班级、楼层、楼梯疏散通道是否畅通，做好

责任分工，撤离路线要做到合理有序。

2、各班班主任利用周一班会组织熟悉警报，以班级为单位在课堂

上组织自救演练练习，做到熟练、整齐、规范、安全。

八、疏散步骤

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1、9：35，工作人员各就各位。

2、9：38，由网络中心发出警报，教学楼上课的任课老师听到警

报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。

3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照

教学楼逃生示意图的路线，分别从教学楼的就近楼梯有序地进行撤离。

各楼层任课教师指挥学生撤离，注意楼梯口行走安全。

4、疏散时学生要做到不讲话、不抢道、不惊慌，从楼梯撤离时要

靠近楼梯的右侧，同一个台阶上并行不能超过2人，迅速到达指定地

点集合。

5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼、培智部的任

课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止

学生拥挤、摔倒，该楼层学生全部撤离后任课教师方可快速撤离教学

楼。

6、校园逃生安全：盲生沿着9号教学楼北大门两侧及通往学校广

场的规定路线，聋生沿着3号教学楼、5号教学楼规定逃生路线，及各

楼内的教职工统一到学校广场集合，分别按周一升旗时的队伍站好。

7、清点、汇报人数。班主任指定学生代表及时清点人数（应到xx

人，实到xx人，请假未返校xx人）。德育处把查点的学生数汇报给张

校长。

8、张成华副校长作现场总体点评。

九、相关要求

1、师生提前熟悉地震自救演练方法（见附件），明确信号、路线、

撤离顺序、场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、

方法，提高紧急情况下的应急处置能力。如发生灾情需要疏散时，要

保持头脑冷静，切勿慌乱。

2、切勿拥挤，以免发生踩踏。尤其是楼梯通道，绝对控制速度，

不得推搡，不要蹲下提鞋或系鞋带，如若奔跑过程中个别