山东省滨州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案.docx

山东省滨州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

评卷人

得分

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

评卷人

得分

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请用正楷字将下面的句子抄到横格的中线上，保持水平。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

2）.课文传真。

课文中有“情”：“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子，我们感受到鲁滨逊___________之情；课文中有“画”：“栗子跌进锅里，不久就得粉碎，饭豆煮得肿胀，花生仁脱了她的红外套”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《______》；课文中有“理”：“数学家华罗庚说过，科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白，“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是：______________课文中有“声”：一儿曰“我以日初出远，而日中时近也”他的理由是____________________（以原文作答）课文中还有寻常的生活：洗手的时候，________________；吃饭的时候，______________；默默时，________________。

3）.根据课文内容填空。

（1）从诗经开始就有咏柳寄情、借柳伤别的诗歌，如《采薇》中的“_________，_________”；韩翃《寒食》中的“_________，________”；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________，________”；王维《送元二使安西》中的“________，_________”。在古人笔下，那随风摇曳的柳树常给春天增添别样的韵味。

（2）“近水知鱼性，__________”说明了实践出真知的道理。“________，事非经过不知难”也常用来劝诫人们多读书，多积累知识；多实践

（3）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥坚贞不屈的精神写照，由此我联想到于谦《石灰吟》中的“_________，____________”。

（4）只要对人民有好处或有助于事情的成功，就不必因循守旧，就如《淮南子》中所说：“苟利于民，_________；苟周于事，_________”。

4）.根据所学内容填空。

（1）诗以言志。李贺的“__________，快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向，于谦的“____________，要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质；诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________，____________”表达了朋友离别时的深情厚谊；“昔我往矣，_________”，诗人借“柳”表达惜别留恋之情；诗中还蕴含着传统文化，“____________，轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意，如中秋节吃月饼，寓意_________；过年吃鱼，寓意_________。

（2）句以明理。“____________，____________”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；“苟利于民，_________，苟周于事，_________”中，让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂；“莫道君行早，__________”告诫我们“山外有山，人外有人”。

（3）文以载道。古代文学家________说过：“人固有一死，__________，__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等，他们都是为人民利益而死，他们的死比泰山还重。

5）.读文写词。

zháyǎn(??????)间，已近毕业。五月fèiténg(??????)的龙舟赛，六月làngmàn(??????)的歌咏会还在páihuái(??????)，未曾chèdǐnuóyí(??????)，让我jīnghuáng(??????)的考试来临了。静下心，拿起笔，接受这yánjùn(??????)的考验与挑战吧。相信没有chìluǒluǒ(??????)的打击与嘲讽。

评卷人

得分

3、选择题（每题2分共3题）

1）.阅读下面的语段，不能体现语段中心意思的句子是（????????）

忧患意识是中华民族自古以来重要的精神特质。