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纪律主题班会教案设计方案

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纪律主题班会教案设计方案

纪律主题班会教案设计方案

一、活动背景

纪律是维护集体利益、保证各项事业顺利进行的必要条件，是我们生活、学习、工作的重要保障。一个没有纪律约束的集体将会是一盘散沙，不可能有高效率、高质量的生产。通过本次班会活动，让学生认识到纪律的重要性，自觉遵守纪律，做文明守纪的好学生。

二、活动目标

1.通过活动，使学生认识到纪律的重要性。

2.让学生自觉遵守纪律，做文明守纪的好学生。

3.树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。

三、活动准备

1.搜集有关纪律的名言警句。

2.准备歌曲严是爱松是害、纪律之歌。

3.准备小品、快板等节目。

4.布置教室。

四、活动过程

(一)活动开始：

1.主持人宣布班会开始。

“亲爱的同学们，我们都是花季少年，朝气蓬勃，乐观自信。然而，在我们的成长历程中，必然要遵循一个准则，那就是纪律！请让我们做守纪好少年吧！”

2.朗诵小学生日常行为规范，并请同学谈对小学生日常行为规范的认识。

3.请同学谈遵守纪律的名人事例。（播放纪律之歌）

4.请同学们谈感受，说说遵守纪律的重要性。（出示名言警句）

“纪律是达到伟大目标的阶石。”——毛泽东

“纪律是执行路线的保证。”——邓小平

“国有国法，家有家规，校有校纪。”——孟子

学生自由发言，讨论交流，谈感受。

主持人小结：同学们，刚才同学们说得很好。俗话说：“没有规矩不成方圆”，我们在座的每一位同学都应认识到遵守纪律是我们规范自己言行举止的必要保证。在日常生活中，我们中学生要学会自我约束，明确自己的身份，做好学生的本分。学校有明确规定，社会有公共规则，如果我们每个人都明确自己的身份和角色，就会遵守这些规则规则的原则和规范自己的言行举止。而不能超越这个标准去做事。也许这些看似小事，但却能折射出一个人的思想本色！我们要真正去体会什么是规则？什么是守则？如何让我们的校园更加和谐？让我们一齐进入今天的主题班会第二项内容——小品表演课间。

（二）小品表演：

1.表演内容：同学之间发生矛盾，不遵守课堂纪律等一系列过程。

2.表演后由同学谈认识及感受。

3.主持人小结：刚才这位同学不遵守课堂纪律的行为是不对的。作为学生应明确学校和课堂的规则。一个懂得规则并自觉遵守规则的人是最有可能成功的人！我们中学生应做知纪律会守纪的文明学生！接下来请欣赏歌曲严是爱松是害。（全班合唱）

4.请同学们讨论：为什么老师经常讲‘严是爱，松是害’？在日常生活中你对老师的严格要求有何认识？

5.班长总结：老师严格要求我们是为了我们的明天更美好，是为了我们将来做一个对社会有用的人。我们要感谢老师的批评和教诲，更要严格要求自己做一个遵守纪律的好学生。班会课结束之际，让我们一齐进入今天的“实话实说”（讨论环节）——怎样做守纪好少年？

6.请同学们自由发言，针对课堂、课间、校园以及与同学之间的交往等方面谈谈自己的看法。主持人最后总结：同学们，我们都是花季少年，我们的成长离不开老师的辛勤教育和精心培养。俗话说：“没有规矩不成方圆”，做守纪好少年并不是一件困难的事，只要我们严格遵守校规校纪，从身边的小事做起就一定能做好守纪好少年！让我们齐声朗诵中小学生守则，相信我们一定能做守纪好少年！做一个遵纪守法的好公民！下课！

纪律主题班会教案设计方案

一、班会背景

纪律是维护学校正常教学秩序的重要保障，也是培养学生良好行为习惯的重要手段。为了进一步加强学生的纪律观念，提高学生守纪意识，针对近期学生中出现的一些纪律问题，本期特定于本周某日下午第三节课在本班开展“纪律在我心中”主题班会。

二、班会目的

1.让学生认识到纪律的重要性。

2.让学生了解学校各项纪律要求。

3.让学生养成良好的纪律习惯。

4.提高学生守纪意识，增强自我约束能力。

三、班会准备

1.提前收集有关纪律的名言警句。

2.准备一些有关课堂、课间、言行等方面的不遵守纪律而引发事故的视频短片。

3.每位同学写出自己不遵守纪律或存在安全方面的行为陋习。

4.确定发言人，准备发言材料。

四、班会过程

（一）导入

课堂导入：播放一段学生上课走神或搞小动作的视频短片。

教师提问：你们刚才在视频短片中看到了什么？（学生回答：有的说看到了有人上课走神，有的说看到了有人搞小动作，还有的说看到了有人讲话等。）

教师总结：刚才同学们说到的这些方面都是我们上课时应该遵守的纪律，它是我们维护课堂秩序的重要保障，也是我们取得优异成绩的基本保证。因此，我们必须要有强烈的纪律意识，养成良好的课堂纪律习惯。今天我们班会的主题就是“