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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

金江完小学生上下学交通方式调查报告

一、调查目的:

本次调查主要是通过问卷调查形式，了解我校学生的上下学交通

方式，进而采取相应的措施加强学校的交通安全教育工作，普及交通

安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强学生的交通

安全意识，提高防范各种安全事故的能力，为学校的发展创设一个稳

定、和谐的环境。

二、调查研究的背景:

1、根据学生保险事故赔偿事例(学生骑自行车摔伤、骑摩托车搭

学生上下学摔伤的情况、最近发生在公路上骑摩托车死亡的事例)据悉，

我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数

的三成左右，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁

男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和

自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的`危及学生生命的最大

杀手。

2、我校是地处普迹至金江的主干线上，有浏阳至普迹的客车经过，

还有川流不息的各种车辆穿行，每当上下学，校门口行人车辆拥挤，

校门到马路不到10米，并且学校正处在一拐弯处，路上车辆来来往往，

再加上路面不宽。

3、由于教育体制的改革，部分学校已经合并，龙洲学校也由于生

源的减少也已并入我校，大树学校辖区内也有部分学生到我校就读，

龙洲方向和大树学校百亩田方向的学生上学路途遥远，如此远的距离，

学校又买不起校车，加上12周岁以下儿童，不准骑自行车上路(但还

是有不少未满12周岁的学生骑自行车上下学)，使得原来不少靠步行

上学的学生，因上学路程的增远，而不得不依靠车辆接送来解决到上

下学的交通问题。甚至还有一些无牌无证接送车辆上路行驶和三轮货

车、摩的等非客运车以及报废车、拼装车等各种不符合要求的车辆上

路接送。

三、调查对象及方法:

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

本次调查的对象为我校在校所有学生，主要采用问卷调查的形式

进行。

四、调查时间:

2010年下学期开学后一个星期

五、调查内容:

目前农村交通相对落后，大多数家长是骑摩托车接送孩子上下学，

也有少数家长因为不在家或者家务繁忙采取租赁社会上的车辆来解决

孩子上下学问题。在学校调查的232名学生中，学生上下学方式主要

为:家长接送、学生自已上下学。家长接送主要分为:摩托车、单车、步

行、小车、其他车辆;学生自已上下学为分:步行和骑自行车。其中摩托

车接送***人，电动车接送***人，面包车接送***人，小车接送***人，

三轮车、货车接送***人，单车接送***人，坐客车***人。涉及车辆接

送的学生***人，占需接送学生总数的***%。

上述**辆接送车中，有大客**辆、小型面包车***辆、小轿车***辆、

摩托和电瓶三轮车***辆。特别是一些三轮摩托车和电瓶三轮车，私自

改装、搭棚，安全性能较差，根本不具备载人条件，存在着较大的安

全隐患。

在调查家长是否与租赁车主签定安全协议等内容时，结果反应是

大多都填写不详细，甚至有些家长根本不了解车主的一些信息。

六、调查结果分析

1、家长骑车速度比较快。我校地处农村，学生父母大多家务繁忙，

大多数父母为了争取时间，在驾驶车辆时速度比较快;这是造成交通事

故的一个重要原因。