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椭圆的定义及标准方程(1课时)课件-2024-2025学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册.pptxVIP

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2.1.1椭圆及其标准方程第二章圆锥曲线

导入

如果用一个不垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,那么当截面与轴所成的角度不同时,得到的截口曲线也不同.它们分别是椭圆,双曲线,抛物线,统称为圆锥曲线.

理解椭圆的定义及椭圆的标准方程;掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程;理解椭圆标准方程的推导过程,并能运用标准方程解决相关问题。学习目标重点难点

情景引入天体的运行

生活中的椭圆这么美的椭圆该如何精确地设计、制作呢?

导问题1:取一条定长的不能拉伸的细线,把它的两端都固定在图版的同一点套上铅笔拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆,如果把细绳的的两端拉开一段距离(绳长大于两定点间距离),分别固定在图版中的两点F1,F2,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线呢?

思MF2F1F1F2思考3:类比圆的定义,能用精准的数学语言刻画椭圆吗?思考1:在笔尖(动点M)移动的过程中,有哪些不变的量?能否归纳出笔尖(动点M)满足的几何条件?思考2:与两个定点间的距离有什么大小关系?

圆的定义OP平面内与一个定点的距离等于常数(大于0)的点的轨迹叫作圆.这个定点叫做圆的圆心,定长叫做圆的半径.类比椭圆的定义MF2F1这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.

平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点F1、F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离|F1F2|叫做椭圆的焦距.椭圆的定义MF1F2用2a表示用2c表示(2a2c)

MF1F2椭圆线段F1F2不存在点的轨迹讨论MF1F2思考4:定义中的常数为什么要大于焦距|F1F2|?F1F2

例1:用定义判断下列动点M的轨迹是否为椭圆.(1)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为6的点的轨迹.(2)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为4的点的轨迹.(3)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为3的点的轨迹.是不是椭圆,是线段|F1F2|不是椭圆,点的轨迹不存在随堂巩固

求动点轨迹方程的一般步骤:MF1F2坐标法步骤一:建立直角坐标系;步骤二:设动点坐标;步骤三:限制条件,列方程;步骤四:代入坐标步骤五:化简方程。

问题2:形成定义后,接下来要建立椭圆的方程.类比圆的方程的建立,如何建立椭圆的方程呢?观察椭圆的形状,你认为怎样建立坐标系可能使所得的椭圆方程形式简单?MF1F2方案一F1F2方案二OxyMOxy

xF1F2M0y问题3:完成剩余步骤,思考如何求椭圆的方程呢?①建系:②设点:③限制条件(找等量关系):④代入数学公式:议、展、评以小组为单位,完成问题3-问题4

两边除以得两边再平方,得整理得移项平方整理得⑤化简:议、展、评

令其中代入上式,得焦点坐标分别为F1(-c,0)、F2(c,0)其中,椭圆的标准方程

椭圆的标准方程分母哪个大,焦点就在哪条坐标轴上【方程的特点】1、椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1

例2:请判断以下哪些方程表示椭圆,如果是,则判断焦点在哪个轴上?指出随堂巩固焦点位置的判断:标准方程中,哪个分母大,焦点就在哪条坐标轴上!

求椭圆标准方程的步骤:一定焦点位置;二设椭圆方程;三求a、b、c的值.

(1)椭圆的定义:我们把平面内与两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆这两个定点F1,F2叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离|F1F2|叫做焦距。小结

标准方程中,分母哪个大,焦点就在哪个轴上!标准方程焦点位置的判断图形焦点坐标a、b、c的关系焦点在x轴上焦点在y轴上yxMOF1F2小结(2)椭圆的标准方程:

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