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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2023年辅导员工作总结合集15篇

辅导员工作总结1

本学期，我担任四年1班的辅导员工作，辅导员工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我

更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，

希望能发扬优点，查漏补缺，总结经验教训，以促进今后的工作的更进一步。现将本学期班

辅导员工作总结如下：

一、认真学习学校各项工作计划。

彻底贯彻各方面措施、要求，结合本班实际，制定有组织的班主任工作计划。

二、重视班委班风建设。

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去独立的能力，给

日后的工作带来不必要的困难，比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选

举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐10

位同学上来，然后再按所得票数的多少进行排列，前5位的同学当选，这样可以最大限度地

让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型

以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过辅导员

的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的能力。

辅导员对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体

服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，

又要严格要求，注意工作方法。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，

既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。召开班干部会议，组织

他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨

是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他

们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

三、抓学风，促班风。

1、分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重

影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的`同学，对这些同

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；

第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他

们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松

散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2、做好课后辅导工作。

3、鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》，并存档。通过这些工作，以了解学生的

家庭情况，为今后的家访工作作准备。

五、做好家访工作。

了解了学生在家的学习情况，同时与家长建立了联系，在教育工作中共同监督学生的学

习。放假过后，回到学校，根据家访情况，在班上作总结，指出不足，提出希望。同时利用

课余时间对学生进行个别谈话，尤其对于“双差生”，与其谈话，共同分析原因，找出正确

的学习方法，提高其学习的兴趣。

六、今后努力方向。

“金无足赤，人无完人”，在工作中难免有许多缺陷，例如：

1、思想教育重点不够明确，平时对于学生