激发学生化学创造力的教学方法探究论文.docx

激发学生化学创造力的教学方法探究论文

摘要：本文旨在探讨激发学生化学创造力的教学方法，通过对概念进行阐述，分析两种有效的教学方法，并提出具体的实施策略。本文认为，通过启发式教学和探究式教学，可以有效地提升学生在化学学习中的创造力。

关键词：激发；学生；化学创造力；教学方法

一、概念阐述

（一）1.化学创造力的内涵

化学创造力是指学生在化学学习过程中，运用化学知识、技能和方法，发现新问题、提出新观点、创造新方法的能力。化学创造力是学生在化学学科素养中的重要组成部分，其培养对于提高学生的综合素质具有重要意义。

（1）化学创造力包括对化学知识的深入理解、灵活运用和创造性拓展。

（2）化学创造力体现