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关于小学四年级英语教案一等奖范文大全

1、关于小学四年级英语教案一等奖范文大全

教学目标：

1、能读并书写单词：station,train,up,hill,down,near,house.

2、能使用介词描述简单的位置关系。

Where’sthetrain1?

It’supdowntheXXXX.

It’snearthehouses.

It’satthestation.

教学重点：

1、能读并书写单词：station,train,up,hill,down,near,house.

2、能掌握句型：问路并能准确指明方向

Wheresthe…please?

Gostraighton.Turnleft.Turnright.

教具准备：

挂图、音机、录音带、有关词卡

教学过程：

一、Warmingup.

1、Greeting.ⅥⅦ

2、Singasong.

二、Review.

1、Playagame:DoasIsay:Gostraighton.Turnleft.Turnright.

2、Drill:用学生自己想出的动作来表达所学单词的意思，如：gostraighton,turnleft,turnright

三、Newconcepts.

1、Induction:学习单词：station,train,up,hill,down,near,house

2、Drill:用形象动作来组成词组：upthehill,downthehill,nearthehouses,atthestation

3、Playagame:DoasIsay.与学生一起玩这个游戏操练本课新内容：upthehill,downthehill,nearthehouses,atthestation

4.Listentothetape:放录音呈现SBUNIT2活动1。学生对照书或看挂图听录音，熟悉故事内容和情节，然后再放录音，板书句型。

Where’sthetrain1?

It’supdownthe.

It’snearthehouses.

It’satthestation.

5.Answerthequestions:再放录音，学生跟读课文，理解课文，引导学生做出相应的回答。

6.Dotheexercises:完成ABUNIT2练习1、2、3、4。

四、Homework.

1、Listenandread:听读课文20分钟。

2、Writethenewwords:默写本课新单词每个两行。

2、关于小学四年级英语教案一等奖范文大全

教学目标：

1、培养学生自主参与语言实践活动，在活动中树立英语学习的信心，增强学生对英语学习的兴趣。

2、培养学生听、说、读的能力以及交际的能力。

3、去掌握问路和指路的句型。

教学重点：

Topracticethedialogue

教学难点：

Actthedialogues

教学方法：

1、情景教学法

2、自主学习合作探究

教学准备：

多媒体录音机

教学过程：

一、新课导入

情景导入对话

1、迷路了，怎么办?是否有过问路或是为别人指路的经历。

学习问路的句子，Excuseme,WhereisNo.2WestLakeRoad?(说明英语中的地址如何表达)

练习问路的句子

2、描述方位;让学生知道东南西北的单词。

二、听力训练

听录音，看图片

三、对话处理

教师在黑板上画出四条街道，并标出简单的英文名称，分别表“gostraighton,turnright,turn，left”(提醒”where”的用法。

四、学以致用

(一)练习对话，进行巩固。

(二)表演对话。

(三)做游戏