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2023-2024学年北京市朝阳区七年级下学期期末语文试题
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.二、名句名篇默写默写句子,完成下面小题。
(1)万里赴戎机,??????????。(《木兰诗》)
(2)??????????,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)科学探索也会拥有诗意人生。在科技创新的道路上,一代又一代科学家,不惧“山重水复”,用坚持不懈迎来“①??????????”的新境界;他们甘为人梯,提携后辈,用“②??????????,③??????????”的情怀,传递精神火炬。
二、综合题:本大题共1小题,共8分。
2.【结语】
下面是宣传组撰写的展览结语初稿。同学们对此展开了讨论,请你参与。
心中的每一束光
——致敬科技工作者
每一次探索心中都有着一束向前的光作为征途的序章它来自一个人也可能是一群人每一束心光的尽头都是一份被照亮的美好农业科技工作者奔走田间为农业的现代化挥洒汗水他们以广阔农田为布以自己的足迹为笔触绘制了属于这个时代的壮丽画卷
工程技术人员胸怀国计,智筹民生他们凭山川和江河为墨以桥梁与道路为笔法
在神州大地上挥毫泼墨以澎湃诗篇言说自己心中永不熄灭的志向基础科学工作者不舍昼夜,探索奥秘他们拨动自然与宇宙之弦演奏着华美乐章将内心浪漫之光化作旋律身处无声处却足以动人心魄
科技与美一次又一次在这片土地上相遇他们的精神还会点亮更多的智慧与梦想走进中国科学家博物馆①②③
(1)同学们发现这段结语善用比喻,生动形象。下面是四位同学的分析,不恰当的一项是(????)
A.结语中用“光”来比喻科学家精神,它体现在各行各业的科技工作者身上,还能够点亮我们的智慧和梦想。
B.结语中将广阔的农田比喻成画布,农业科技工作者在这里挥洒汗水,用奔走的足迹绘制出时代的壮丽画卷。
C.结语中将工程技术人员架桥修路,比喻成在神州大地上挥毫泼墨,赞美他们胸怀国计和精益求精的工作态度。
D.结语中将基础科学工作者对自然与宇宙的探索,比作演奏华美的乐章,让充满挑战的科学探索富有浪漫色彩。
(2)结合语境,在①②③处依次补写内容,构成节奏匀称的诗行。下列选项恰当的一项是(???)
A.了解科学家故事??弘扬科学家精神??遇见并凝聚更多的光芒
B.弘扬科学家精神??了解科学家故事??凝聚并遇见更多的光芒
C.科学家故事在这里传唱??科学家精神得以弘扬??凝聚并遇见更多的光芒
D.科学家精神在这里弘扬??科学家故事得以传唱??遇见并凝聚更多的光芒
三、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
3.五、名著阅读
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
(1)许多科幻作品都展现了人类的探索,体现了人类渴望上天下海、自由翱翔的梦想。请结合你阅读过的一部科幻名著,说说你的理解。(100字左右)
(2)《骆驼祥子》这部书以老北京人力车夫祥子的奋斗和毁灭作为线索,记录了祥子的一生。请结合作品内容,为祥子写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。(100字左右)
四、语言表达:本大题共2小题,共20分。
4.一、基础知识综合
北京朝阳又增一家“国字号”博物馆——中国科学家博物馆!学校组织同学们走进中国科学家博物馆,参观结束后,同学们将在学校布置展览,展示本次参观学习的成果。请你参与其中,完成相关任务。
【前言】
“天河”创造超算纪录,“墨子”领跑量子科技,“北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器【注】,科学家们在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,为中华民族伟大复兴注入强劲动力。科学家们___________。钱学森、邓稼先、南仁东、黄大年……还有许多鲜为人知的科学家,他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨zhì学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,jí智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神,镌刻在大地上。科学家不仅是称谓,也是精神的航标,他们已然成为引领青少年创新的信念之光。
(1)请你对前言中加点字的读音、字形作出判断。下列不正确的一项是(????)
A.“鲜为人知”这里指许多科学家“很少有人知道”,“鲜”应读为“xiān”。
B.“严谨zhì学”讲的是科学家们“严密谨慎地研究学问”,“zhì”写作“治”。
C.“潜心”表明科学家“用心专而深”地进行科学研究,“潜”应读为“qián”。
D.“jí智攻关”突出了科学家们凝聚智慧攻克难关的协同精神,“jí”写作“集”。
(2)为方便读者理解,需要为前言中画线词语写一个注释。请你帮助补充完整。
注:[国之重器]原指古代象征国家权力的贵重器物,现在一般指对于国家有重大意义的事物。这里指_
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