八年级物理练习题质量密度实验 知识迁移(教师版).pdf

质量密度实验知识迁移

1.使用量筒时，按正确的读数方法，小明应沿如图所示的虚线的方向观察量筒刻度，此时的读

数是．

【答案】;

【解析】方法一：量筒的用途是量取液体的体积，使用时，量筒必须放在水平桌面上，量筒读数

时视线要与凹液面的最低处保持水平，故的方向正确，由图示可知液体体积是．

方法二：读数时，视线要和液柱的凹面底部相平；如图，是俯视，读的数据比实际偏

大；是仰视，读的数据比实际偏小；视线要和液柱的凹面底部相平的读数方法是正确

的；量筒的分度值是，液面在处，液体的体积为．

【标注】【知识点】量筒的读数

2.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为毫升；倒出部分液体后，

俯视凹液面的最低处，读数为毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（）

A.小于毫升B.大于毫升C.等于毫升D.无法确定范围

【答案】B

【解析】倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，将剩余液体的体积读大，剩余液体的体积就是

小于毫升的，则该学生实际倒出的溶液体积就是大于毫升减去毫升的差值，也就是大

于毫升；

故选B．

【标注】【知识点】量筒读数时仰视及俯视的错误分析

3.回答下列问题：

（1）准确量取盐水，所选用的量筒规格正确的是（）

1

A.B.C.D.

（2）因矿石较大，放不进量筒，因此小芳利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，图中

量筒内剩余水的体积是，矿石体积为，用这种方法测出的矿石体积

会（填偏大、偏小或不变）原因是：．

【答案】（1）A

（2）;;偏大;取出矿石时多带出了一部分水

【解析】（1）准确量取沓水，量程应大于，且分度值较小．所以选取．

（2）1.量筒中水的总体积总，剩余的体积剩，量筒中倒入水的体积

就是矿石的体积石总剩．

2.因为矿石以水中取出带走一部分水，因此会使倒入烧杯中的水的体积大于矿石体

积，即测量结果偏大．

【标注】【知识点】测量液体和固体的密度

4.学习了密度知识后，同学们准备测量一种酸奶的密度．选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝

码）、烧杯．

小红和小明同学分别各自设计了一种测量酸奶密度的实验方案：

小红的方案：

1．用调好的天平测出空烧杯的质量；

2．向烧杯内倒入一些酸奶，测出它们的总质量；则这些酸奶的质量为（写出表达式）；

3．再将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积；

4．计算出酸奶的密度.

小明的方案：

1．用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量；

2．将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积；

2

3．测出烧杯和剩余酸奶的总质量；

4．计算出酸奶的密度（写出表达式）．

请对两人的方案进行评估，的方案测量结果会出现严重偏差，理由

是