课文《妈妈睡了》赏析.pptxVIP

人教版小学语文二年级上册课件妈妈睡了汇报人:XXX汇报时间:XX年XX月

情境导入睡眠往往是一种无意识de愉快状态.当人们处于睡眠状态时,可以使大脑和身体得到休息、休整和恢复,有助于人们日常de工作和学习.科学提高睡眠质量,是人们正常工作、学习和生活de保障.资料袋

课文解读哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏hǒngxiānbìj?nrùnd?ngxīfàzhānhànéshāfá

发fāfà沙发头发课文解读

课文解读哄（）闭（）事（）发（）先（）脸（）沉（）窗（）哄骗沉睡笑脸先后头发事情关闭窗户

课文解读加一加:口+共=哄氵+干=汗氵+少=沙客+页=额换一换:洪-氵+口=哄吵-口+氵=沙

课文解读妈妈睡了.妈妈哄我午睡de时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香.

课文解读睡梦中de妈妈是什么样子de?真美丽.明亮de眼睛闭上了,紧紧地闭着；弯弯de眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润de脸上.

课文解读为什么说睡梦中de妈妈好温柔?妈妈微微地笑着.是de,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……

课文解读妈妈de呼吸那么沉.她乌黑de头发粘在微微渗出汗珠de额头上.为什么说睡梦中de妈妈好累?

课文解读窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙de响声,可是妈妈全听不到.全部,都

课文解读思考:睡梦中de妈妈是什么样子de?睡梦中de妈妈真美丽.睡梦中de妈妈好温柔.睡梦中de妈妈好累.

总结通过学习本文,你想对妈妈说什么?妈妈,如果您累了,就休息一下吧.妈妈,我也要讲故事给您听,哄您睡觉.妈妈,您在我心里是最美丽de人.……

在这里添加相关de文字描述,可以从您de文案中复制需要de内容到这里.部编版四上一六课麻雀MáQuè

我会写xiù呆（发呆）dāi嗅（嗅到）cháo巢（鸟巢）躯（身躯）qūnài奈（无可奈何）chǐ齿（牙齿）

我会读课文中主要讲了几个角色?分别是谁?老麻雀、小麻雀、猎狗

我会读通过我们读课文,谁能简单说说这篇课文写了一件什么事?猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙唤回了猎狗.

课文按事情de发展顺序讲述了一个令人感动de故事,请你根据下面de意思把课文分为三部分.TexthereTexthereTexthere（七）我急忙带着猎狗走开了.（四-六）老麻雀奋不顾身地拯救了自己de幼儿,吓退了猎狗.（一-三）我de猎狗发现了一只掉在地上de小麻雀.

填空,想想课文是怎样把小麻雀写具体de.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀（呆呆地）站在地上,（无可奈何地）拍打着小翅膀.它嘴角（嫩黄）,头上长着（绒毛）,分明是（刚出生）不久,从巢里掉下来de.

猎狗发现小麻雀后,是怎样做de?按课文句子回答问题:猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利de牙齿.

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似de落在猎狗面前.

比较突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似de落在猎狗面前.（比喻句）

速度快勇敢爱子之情像一块石头似de

它扎煞起全身de羽毛,绝望地尖叫着.零一零二零三“扎煞起全身de羽毛”是怎样de情景?“绝望”de老麻雀为什么还要不停地尖叫?你从中体会到了什么?

老麻雀用自己de身躯掩护着小麻雀,想拯救自己de幼儿.可是它不能安然地站在高高de没有危险de树枝上,一种强大de力量使它飞了下来.

那它为什么还要飞下来?可以（因为一飞下去自己也会被猎狗吃掉）一种强大de力量→对孩子de爱（母爱）在这么危险de情况下,老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命,那么,它可不可以不飞下来?

“爱”de力量是巨大de,结果怎么样?猎狗为什么“愣住了”,又“慢慢地向后退”呢?看法一:猎狗害怕了.看法二:猎狗被老麻雀de勇气征服了.（猎狗愣住了,慢慢地向后退,最后“我”唤回了猎狗.）

为什么“我”急忙唤回了猎狗,带着它走开了?是啊,请不要见笑.我崇敬那只小小de、英勇de鸟,我崇敬它那爱de冲