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大班幼儿心理活动.pptx

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    大班幼儿心理活动;REPORTING;01;幼儿通过触摸、摆弄物品，逐渐掌握物体的形状、大小、重量等属性。;幼儿开始使用符号代替实物进行思考和表达，如用数字代表数量。;具体运算阶段初期;好奇心强;02;大班幼儿开始能够更准确地识别他人的表情、语气和情绪，并作出相应的反应。;养

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