关于文化艺术工作开展情况的汇报(5.14).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

关于文化艺术工作开展情况的汇报

金湖县教育局

尊敬的各位领导：

现就金湖县教育局近年来文化艺术工作开展情况作如下汇报：

全县现有幼儿园27所，小学29所，初中9所，普通高中2所，

职业高中、特殊教育学校各1所。全县在校学生40852人，在职教

职工3292人，其中，专任教师2163人，艺术类专职教师126人。

近年来，我局遵循“规范加特色，全面加特长”的艺术教育原

则，面向全体，始终把文化艺术教育作为推进学校素质教育的强有

力抓手，努力把文化艺术教育渗透于各项活动之中，取得了优异的

成绩。

一、近年来开展文化工作取得的成效

（一）强化保障措施，坚持规范管理。

1.健全组织机制，强化管理措施。

教育局高度重视学校的文化艺术工作，建立了由局长挂帅、分

管局长主抓、普教科、体卫艺科及艺术教研员负责落实的管理机制。

并将文化艺术教育建设纳入《金湖县教育发展规划》，列入县局年度

工作目标，进行分解和下达，确保了艺术教育工作有章可循，有序

推进。

2.加大经费投入，改善育人环境。

本着的原则，近年来，借助省教育现代化创建的东风，我县不

断加大资金投入，改善“硬件”设施，做优校园文化环境，全县各

中小学装备了音乐教室、美术室、舞蹈房等专用教室，配足配齐各

种器材、教学需要的各种教具。还对校园进行艺术化的改造、设计，

让校园成为城乡最美、最具文化气质的地方。

-1-

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（二）坚持高位引领，着力全程提效。

1.树立全新文化理念。

我县一直把开展文化艺术教育活动作为贯彻素质教育精神，提

高学生整体素质，促进学生健康和谐发展的重要举措。我局坚持“艺

术与人文相结合、学科与活动相结合、共性与个性相结合”的艺术

教育原则，着力“抓普及、促提高”，开展了一系列艺术教育活动，

让全县的学生能够在艺术熏陶中培养健康的审美情趣，在艺术活动

中滋养艺术气息。

2.开齐开足艺术课程。

我县严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术类课程，全县艺

术课程开课率为100%。同时加大督查力度，通过上报课表、随机

查课、走访学生等形式，定期对各校进行检查，了解学校音乐、美

术等艺术课程开展情况。

3.着力提升育人质量。

为使得艺术教育扎实有效地推进，在加大硬件投入的同时，我

们还将艺术教育成绩纳入对每位学生的综合评定之中，记入学生成

长档案，作为考查学生学业水平的重要依据，全县艺术教育质量在

普及中得到提高。参加全国第二届中小学生艺术展演获“优秀组织

奖”，学生的书法作品获1个“一等奖”，辅导教师获“优秀指导奖”，

文艺节目同时获江苏省二等奖。参加江苏省第三届中小学生艺术展

演，获省二等奖4个，三等奖5个。在爱国歌曲大家唱——全国教

育系统“祖国万岁”歌咏活动中，被教育部评为“优秀组织奖”。

（三）突出阵地建设，实施多样普及。

1.搭建文化艺术交流平台。

两年一度的教育艺术节已经成为集中展示全县师生才能的舞

台。每一届艺术节都有不同的主题，形式活泼、内容丰富，有开幕