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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

自我介绍描述【优秀9篇】

当来到的一个陌生的地方时，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认

识的好方法。如何编写一段个性的自我介绍？牛牛范文的小编精心为您带来了9篇自我介绍

描述，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

如何写自我介绍篇一

尊敬的老师：您好。

我叫xxx，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历

史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是

国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我

的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取

通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用

的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，

让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这

样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的。潜力还很大，我的分数还

有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很

多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果

却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注

重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，

我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，

帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也

经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评

选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好

评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，自主招生挂起了“第一名”

的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大

量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标

不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有

道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中

去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十

多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是

深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三

国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它

的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一

幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去

解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

如何写自我介绍篇二

1、写介绍自己的演讲稿在开头标明你的名字。对于多数人来说名字十分