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2023-2024学年四川省南充市顺庆区数学八上期末监测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年四川省南充市顺庆区数学八上期末监测模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年四川省南充市顺庆区数学八上期末监测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.若分式等于零,则的值是()

A. B. C. D.

2.下列长度的三条线段不能构成直角三角形的是()

A.3、4、5 B.5、12、13 C.2、4、 D.6、7、8

3.若分式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x=0 B.x=5 C.x≠5 D.x≠0

4.计算结果为x2﹣y2的是()

A.(﹣x+y)(﹣x﹣y) B.(﹣x+y)(x+y)

C.(x+y)(﹣x﹣y) D.(x﹣y)(﹣x﹣y)

5.如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()

A. B. C. D.

6.已知A、B两个港口之间的距离为100千米,水流的速度为b千米/时,一艘轮船在静水中的速度为a千米/时,则轮船往返两个港口之间一次需要的时间是()

A.+ B.

C.+ D.﹣

7.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()

A.90° B.60° C.45° D.30°

8.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()

A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.1

9.分式方程=的解是()

A.x=﹣1 B.x=0 C.x=1 D.无解

10.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是()

A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<0

11.如图,对一个正方形进行了分割,通过面积恒等,能够验证下列哪个等式()

A. B.

C. D.

12.若点,在直线上,且,则该直线经过象限是()

A.一、二、三 B.一、二、四 C.二、三、四 D.一、三、四

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,则CD=_______.

14.已知,点在的内部,点和点关于对称,点和点关于对称,则三点构成的三角形是__________三角形.

15.甲、乙俩射击运动员进行10次射击,甲的成绩是7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,乙的成绩如图所示.则甲、乙射击成绩的方差之间关系是(填“<”,“=”,“>”).

16.如图,已知中,,,垂足为点D,CE是AB边上的中线,若,则的度数为____________.

17.小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每枝钢笔5元,那么小明最多能买________枝钢笔.

18.如图,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm,将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段

三、解答题(共78分)

19.(8分)计算

(1);

(2)

20.(8分)如图,∠ABC=60°,∠1=∠1.

(1)求∠3的度数;

(1)若AD⊥BC,AF=6,求DF的长.

21.(8分)(1)计算:2a2?a4﹣(2a2)3+7a6

(2)因式分解:3x3﹣12x2+12x

22.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E.

(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=_____°,∠DEC=_____°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变______(填”大”或”小”);

(2)当DC=AB=2时,△ABD与△DCE是否全等?请说明理由:

(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.

23.(10分)问题背景:如图,点为线段外一动点,且,若,,连接,求的最大值.解决方法:以为边作等边,连接,推出,当点在的延长线上时,线段取得最大值.

问题解决:如图,点为线段外一动点,且,若,,连接,当取得最大值时,的度数为_________.

24.(10分)如图1,直线分别与轴、轴交于、两点,平分交于点,点为线段上一点,过点作交轴于点,已知,,且满足.

(1)求两点的坐标;

(2)若点为中点,延长交轴于点,在的延长线上取点,使,连接.

①与轴的位置关系怎样?说明理由;

②求的长;

(3)如图2,若点的坐标为,是轴的正半轴上一动点,是直线上一点,且的坐标为,是否

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