2025版 初中 语文 学考复习 第二部分 突破练《集训十一 语言文字运用 古诗词阅读 默写》课件.pptx

第二部分突破练

集训十一语言文字运用+古诗词阅读+默写

（共21分）一、语言文字运用（11分）阅读下面的文字，完成1～2题。2014年，江西于都客家古文被列入第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。客家古文不像有的文学作品那样直抒胸臆、大声（jí）__________呼，而是以独特细腻的笔触和动人的意境，委婉地讴歌真善美、摒弃假恶丑，给人以()、有益身心的艺术享受。在漫长的历史长河中，客家古文通过唱本中蕴含的丰富知识以及塑造的各类艺术形象，以广博的特性，开阔了人们的眼界，让人得到有益的启示。

1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）（jí）____（2）摒_____疾bìnɡ2.（2分）填入文中括号内的词语，恰当的一项是()DA.余音绕梁 B.触目惊心 C.慷慨激昂 D.赏心悦目

阅读下面的文字，完成3~5题。一篇篇文字、一幅幅图片、一个个视频向我们展示了前进中的中国、奋斗着的中华儿女。“天问”()火星、“嫦娥”()月球、“羲和号”()日、“奋斗者”号()海底……中国在基础研究和战略高技术领域持续探索，致力于建设世界科技强国为着力点，努力实现高水平科技自立自强。________，改革开放不断激发新的发展活力。

3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()AA.中国在基础研究和战略高技术领域持续探索，致力于建设世界科技强国，努力实现高水平科技自立自强B.中国在基础研究和战略高技术领域持续探索，努力致力于建设世界科技强国，实现高水平科技自立自强C.中国在基础研究和战略高技术领域持续探索，努力实现高水平科技自立自强，致力于建设世界科技强国为着力点D.在基础研究和战略高技术领域持续探索，中国致力于建设世界科技强国为着力点，努力实现高水平科技自立自强

4.（1分）在文中括号内填入动词，恰当的一项是()BA.逐登探潜 B.探登逐潜 C.逐探登潜 D.探登潜逐5.（2分）下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是()CA.前进的动力促使科技创新持续增强 B.前进的动力来自科技创新持续增强C.科技创新持续增强前进的动力 D.科技创新前进的动力持续增强

6.（2分）某校关于青春主题的活动正在开展，九年级决定邀请青春励志的学长回校作为嘉宾进行经验分享，下列对学长的邀请，表达得体的一项是()BA.学长，您好！诚邀您来贵校作为嘉宾进行经验分享，望您百忙之中抽空参加。B.学长，您好！学校正开展以青春为主题的活动，诚邀您回校作为嘉宾进行经验分享，不知您能抽空参加吗？C.学长，您好！现邀您回校作为嘉宾进行经验分享，请您知悉。D.学长，您好！想邀请您作为嘉宾进行经验分享，要不您回校一趟？

二、古诗词阅读（4分）阅读下面这首宋诗，完成7～8题。?

7.（2分）下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()BA.诗歌前两联描写出清明时一派春意盎然、充满生机的景象。B.诗歌后两联写友人虽年老多病却仍在苦忆诗人,表现了对友谊的珍惜。C.颔联采用拟人的修辞手法，既描绘出一派生机蓬勃的明媚景象,也写出人们欢愉的心情。D.尾联既切合诗题“春日”,又构成明丽形象,意境丰富，一扫颈联的抑郁。8.（2分）运用反衬手法是本诗在写法上的突出特点,请简要分析。[答案]示例：诗人用轻柔的春雨、盛开的百花、无边的春草等春意盎然的意象，反衬自己年事已高、疾病缠身、思念友人的苦闷心情，又以心情之苦闷来反衬对友情的执着。两次反衬突出了友情的弥足珍贵。

三、默写（6分）9.补写出下列句子的空缺部分。（每空1分）（1）晏殊的《浣溪沙》中蕴含一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的哲理的句子是“________________，________________”。无可奈何花落去似曾相识燕归来（2）“________________，________________。”退休后的邓小岚心系她的出生地河北阜平马兰村，扎根马兰小学，义务为孩子们上课，教给他们乐理知识，帮助孩子们成就梦想。〔填写龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的句子〕落红不是无情物化作春泥更护花（3）孔子在河边的那声感叹“____________，__________”让我们更加懂得光阴似箭，惜时如金。（填写《〈论语〉十二章》中的句子）逝者如斯夫不舍昼夜