2025版 初中 语文 学考复习 第六编 热点人文主题透析《主题三 家国天下》课件.pptx

第六编热点人文主题透析;主题三家国天下;习近平总书记指出：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态

激扬青春，不负时代，不负华年。”“人类是一个整体，地球是一个家园。”并多次

强调“大道不孤，天下一家”“构建人类命运共同体”。

家，是人生开始的地方，是精神成长的沃土；国，是人民共有的家园，是人生

理想的源泉。家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧相连。家国

情怀是一股永不衰竭的精神涌流，有了它的丰润，我们必能描绘大写的人生、成就

不凡的意义。;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;类别;家国情怀是一种深沉的情感和崇高的精神追求。撰写以家国情怀为主题的作文，

可以从以下几个方面入手：;1.人物形象的塑造

人物形象是让文章生动的灵魂。我们可以通过选取鲜活而典型的事例，以细腻

入微的描绘方式，让人物形象跃然纸上。例如，在周晔的《我的伯父鲁迅先生》中，

作者通过回忆伯父的点滴往事，生动刻画了鲁迅关心社会、关爱弱者的高尚情操。

这样的写法，不仅让读者感受到鲁迅的风采，更在潜移默化中传递出一种不可动摇

的家国情怀。

技巧：运用典型事例，展现人物的情感与行动，让读者对人物产生共鸣。;2.明确而深远的主旨

一篇优秀的文章，必定有一个清晰的主旨。《白杨礼赞》中，茅盾以白杨树象

征了黎明前的坚持与希望，通过反复的关键句深化主题，让人们在赞美中感受到民

族精神的力量。这样的文章，不仅仅是文字的妙笔生花，更是情感的升华与思想的

引导。

技巧：通过关键句的循环使用，强化主题的表达，让每个读者都能在其中找到

共鸣。;3.情感的层次与递进

家国情怀蕴含的情感往往是深沉而复杂的。余光中的《乡愁》通过时间的变迁，

表达了对故乡的深厚思念，每一个时间节点都象征着一种情感的阶段，这种细腻的

情感酝酿深深触动了读者的心弦。

技巧：按时间顺序安排情感的递进，适当运用时间节点让文章更具层次感。

4.结合实际与历史

在写作时，结合相关的历史背景或时代事件，不???能够增强文章的真实感，还

能让情感的表达更加有力。例如，在描写某位英雄人物时，可以借用历史事件进行

生动的再现，使得人物和情感富于历史的厚重感。

技巧：引入背景知识或实例，丰富文章内容，使得情感表达更具说服力。;5.重视个人情感表达

将个人的情感与家国情怀结合在一起，分享你自己对这一主题的经历、看法与

思考。这种个人化的表达，尤其能够引起某种共鸣，让读者感受到那份来自心底的

真实热爱。

技巧：运用比喻、排比等修辞手法，加强情感表达，让读者在字里行间感受到

强烈的情感共鸣。

6.避免空洞化

在写作中，要避免语言的空洞与无力，情感表达要扎实，要做到具体、深刻、

有温度。用真挚的情感打动人心，才能让读者在阅读中共情。

技巧：着重表达内心真实的感受，让情感自然流露，而非生硬堆砌。;传承铭记：记叙中华民族历史上，特别是革命、建设、改革开放时期先人、前

辈的事迹或经历，展现对历史的铭记和对英雄的敬仰。

日常实践：记叙参加烈士陵园扫墓、观看红色电影等活动的经历和感受，感受

前辈们的英勇无畏，增强自己的使命感。描述日常生活中的爱国行为，如积极参与

社会公益活动、保护环境、学习传统文化等，这些都是现代人践行爱国主义的具体

方式。

文化自信：叙写参观博物馆、古迹遗址等地方的经历，感受中华文明悠久的历

史，体验传统文化的魅力。

共生共荣：探讨个人的成长与国家的发展密不可分，个人的幸福与国家的兴衰

息息相关。;情之所系：通过家族历史和个人经历，展现对家庭的深厚感情和对国家的热爱。

为国效力：记述个人在国家需要时挺身而出，为国家的发展和繁荣贡献力量。

家庭责任：强调个人在家庭中的责任担当，如孝敬父母、关爱子女、维护家庭

和谐。

文化传承：通过家族或个人经历，展现对传统文化的传承和弘扬。

历史记忆：回顾历史事件，如抗日战争、改革开放等，表达对历史的铭记和对

国家发展的自豪。

展望未来：展望未来美好生活蓝图，表达对国家美好前景的信心和期望。

个人成长：通过个人的成长经历，反映家乡、国家的发展变化，展示个人与家

国的共同进步。

时代使命：探讨在新时代背景下，个人如何肩负起时代赋予的使命，为国家的

发展贡献力量。;团结一心：强调在国家重大事件中，全国人民团结一致，共同应对困难。

无私奉献：描述个人或集体在国家建设中的无私奉献精神，如医护人员的坚守、

科研人员的辛勤付出等。

优良家风：通过家庭的优良传统和家训，展