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小学科学课堂中的学习共同体建立探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中学习共同体的建立，分析其对于提高学生学习兴趣、促进合作交流及培养学生创新能力的重要性。通过列举实际案例，详细阐述了学习共同体在小学科学课堂中的具体实践方法，为我国小学科学教育改革提供有益参考。

关键词：小学科学课堂；学习共同体；建立；探讨

一、引言

（一）学习共同体在小学科学课堂中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在小学科学课堂中，学习共同体的建立有助于激发学生的学习兴趣。科学课程本身具有趣味性、实践性等特点，而学习共同体为学生提供了一个互动、合作、探究的平台。在学习共同体的氛围中，学生能够充分发挥自己的主观能动性，主动参