通史版2025届高考历史二轮总复习第一编通史整合板块三多元文明的共生碰撞与交融__世界史世界史专题整合提升课件.pptxVIP

;;;2.上古的海洋文明

(1)文明基础:巴尔干半岛南部,山多平原少,海岸线漫长,造就了农业落后、工商业相对发达的经济,催生了海洋文明。

(2)主要文明:古希腊城邦文明、古罗马文明都属于此类文明。政治上,公民政治发达,形成了民主制、贵族制、寡头制等多种政体。

(3)科技文化:古希腊、罗马在哲学、历史、法学、文学、科学等领域取得了辉煌成就,形成了鲜明的人文主义色彩。

3.上古的游牧文明:在上古时期的欧亚大陆较高纬度,存在着大量游牧部落,它们在走向文明的过程中不断迁徙,对人类文明产生了深远影响。;二、中古时期的多元文明

1.西欧的封建制度:在罗马帝国废墟上建立的西欧国家大都实行封君封臣制、庄园制,天主教会占有重要地位,王权弱小。

2.西亚的政教合一体制:在伊斯兰教广泛传播的基础上,中古时期的西亚形成了大量政教合一的帝国,阿拉伯帝国、奥斯曼帝国是典型代表。

3.东亚的中央集权制:在君主专制不断加强的基础上,东亚以中国为代表形成了中央集权制,朝鲜、日本深受中国影响。

4.撒哈拉沙漠以南的文明:非洲撒哈拉沙漠以南在东非、西非、南非形成了一系列国家,对外贸易在这些国家发展中占有重要地位。

5.美洲文明:新航路开辟前,美洲在几乎与其他文明隔绝的状态下创造出了印第安文明,独立培育出大量高产农作物。;三、多元文明的冲击与前途

1.冲击

(1)新航路开辟后的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了相对平衡的多元文明格局。

(2)工业革命后,世界市场不断发展,经济全球化严重冲击着世界各国的传统文化。

(3)科学技术的新发展使人类进入信息时代,文化多样化面临着前所未有的挑战。

2.前途:面对西方国家的文化侵略,发展中国家一方面要大量吸收借鉴世界各国的优秀文化,另一方面也要努力维护自己的文化特性。;;解析据材料并结合所学可知,苏美尔人信奉神灵,但同时强调人(英雄),具有朴素的人文主义色彩,故选B项;苏美尔人认为人是神创造的,神决定人类命运,他们敬奉神灵,并不回避,不“远之”,排除A项;强化神权的地位只是材料体现的部分信息,排除C项;苏美尔人通过对英雄形象的打造,反映其朴素的人文主义,并不能真实反映英雄??“作用”,排除D项。;2.(2024广东汕头二模)亚历山大在希腊本土主要以科林斯联盟的身份进行统治。在马其顿,他保持国王的身份,但同时也让臣民拥有一些传统的权利。在埃及,他就成了有绝对权威的法老,是神的化身。对于比较顽强的腓尼基诸城邦,他只要求诸城邦做附庸。亚历山大实行这一统治策略旨在()

A.为希腊文化扩张扫清障碍

B.缓和帝国内部矛盾

C.维护各地本土文化独立性

D.促进区域文化融合;解析据材料并结合所学可知,亚历山大这种灵活多变的统治策略,有助于缓和帝国内部矛盾,减少被征服地区的抵抗,同时也能够利用各地的资源和人力来支持他的帝国扩张计划。通过这种策略,亚历山大在短时间内建立起一个庞大的帝国,并将不同文化、不同传统的地区统一起来,故选B项。;C;解析据材料可知,学者对“全球地方化”的表述,突显了其主张在全球化的大趋势下,要注重保护和弘扬本土文化的观点,当代文化发展要在吸收外来文化的同时弘扬本土文化,故选C项;该学者既提倡全球化又主张保护民族文化,“抵制全球化”说法错误,排除A项;该学者主张对全球化的影响要辩证地看待,B项与材料主旨不符,排除;该学者既主张全球化又重视地方化,“全盘接受”说法错误,排除D项。;4.(2024山西临汾二模)阅读材料,回答问题。

材料早期大多数罗马人一日三餐相当简单。他们甚至没有足够的时间来准备早餐,不吃早餐的罗马人屡见不鲜。肉在罗马人的餐桌上是比较奢侈的东西。这时民众的主要饮料同样是水,有时人们也会喝葡萄酒,但是通常会掺上几倍的水。烹调器具大部分是用粗陶所制。罗马家庭没有专门的厨房、餐厅,就餐时坐在桌子旁,伴有祭祀神的仪式。;墙壁都绘有各种壁画或是镶嵌各种好看的图案;私人宴会、宗教宴会、节日宴会等各种宴会频繁举行,而且宴会中主人都极其讲究排场,就连吃饭的姿势也由原来的坐着变成斜躺着,享受完美食后有酒宴,整个宴会还有娱乐活动助兴。

——摘编自田丽霞《试论共和末年罗马人

饮食文化与社会现状的变迁》

(1)根据材料并结合所学知识,指出罗马饮食文化的变化。

(2)根据材料并结合所学知识,分析罗马共和国末期饮食文化发生变化的主要原因。;参考答案(1)变化:整体风格由艰苦、朴素、节俭风变为享乐、讲究、奢侈;饮食种类由简单变得丰富;厨房及器具由简陋变为排场;就餐礼仪由简单到复杂。(任意3点即可)

(2)主要原因:对外征服战争掠夺了大量的财富;行省制的实施带来了税收的增加:东西方贸易的往来丰富了食品的种类;罗马农业经济的发展;东方和希腊文化的传入。(任意3点即可);;;②责任内阁制的形成(18世纪中期):国王逐渐