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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
学习法律心得体会大全
学习法律心得体会(精选篇1)
在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自己的思想和
心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方
向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;
在寻找差距与不足中正视自己。
一、在第十七次会议的引领中正视教育。
第十七次会议报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为
一项社会建设的重要目标,作为一名教育工,我们一定要牢记
教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方
针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层
次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书
时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要
把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素
质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必
须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多
欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成
教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关
条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生
要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照
相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努
力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松
又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条
文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在
问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时
候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,
我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先,率先垂范。
人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别
人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造
灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提
出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一
名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学
生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照
不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够
蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,
努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
四、学典型找差距
在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱
写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹
我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚
持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少
的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷
繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。
学习法律心得体会(精选篇2)
作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦
想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为
什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时,往往流于空泛,
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎
样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。
不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。
有人说:
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