2024年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷 .docxVIP

…………○…………内…………○…………装

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=page22页，总=sectionpages22页

第=page11页，总=sectionpages11页

2024年人教A版九年级生物上册阶段测试试卷425

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、在“观察蚯蚓”的实验中，我们要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润．这样做的目的是什么？（）

A.防止蚯蚓体温过高

B.维持蚯蚓正常呼吸

C.起润滑作用，有利于蚯蚓运动

D.防止细胞过度失水皱缩

2、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类．则他们是按照什么标准归类的（）

A.按照生物的形态结构特点

B.按照生物的用途

C.按照生物的数量

D.按照生物的生活环境

3、把大米种到地里，一般都不能萌发成幼苗，其原因是（）

A.种子感染了病毒，失去了萌发能力

B.萌发的外界条件不适应

C.种子的胚被破坏了

D.种皮被破坏，失去了保护的作用

4、要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳，以下哪一项条件是必需的

A.把植物完全浸没在水中

B.在黑暗无光条件下实验

C.用具有根茎叶的植物

D.将植物先暗处理2小时

5、通过对生物体结构的了解；你会发现，有些生物的结构有奇妙的相似，并且这些结构的功能也颇为相似．下列有关结构与功能相适应的说法中，正确的是（）?

?①每平方毫米玉米幼根的成熟区有420条根毛；这与其吸收功能相适应；?

?②小肠的内壁上有许多环形皱襞；皱襞上有许多细小的绒毛状突起--小肠绒毛，这只与其吸收功能相适应；?

?③一个成年人的肺泡数目约为200万个；与其气体交换功能相适应；?

?④细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，这与其物质交换功能相适应w．

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

6、左心室壁比右心室壁厚，这是与下列何种功能相适应（）

A.防止血液从左心室倒流入左心房

B.保证血液从左心室流入主动脉，而不会倒流

C.左心室收缩时，射血入主动脉，提供长距离输送血液的动力

D.左心室收缩时，射血入肺动脉，提供短距离输送血液的动力

7、用肺活量计测定肺活量时，每人重复三次，取三次记录的（）

A.平均值

B.最大的值

C.最小的值

D.任意一次

8、生物是不断进化发展的；生物进化发展遵循的规律是（）?

?

A.从单细胞到多细胞；从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂。?

?

B.从水生到陆生；从沙漠到草原。?

?

C.从赤道到极地；从天空到湖泊。?

?

D.从无到有；从少到多。?

?

评卷人

得分

二、填空题(共8题，共16分)

9、（2013?临夏州模拟）2003年甘肃农业推广工作者研制成功了全膜双垄沟播栽培技术；这项技术是对旱作农业的一项伟大贡献，称其为“晒不死；打不烂、冻不坏”的“铁杆庄稼”．今年，全州最早实现旱作农业全覆盖“第一县”的广河县又出台了走“旱作农业-玉米秸秆-养殖业-能源沼气-有机肥料-粮食增产”的农业循环发展产业化之路．由此，形成了具有如图四所示营养结构的农田生态系统，请据图回答问题：?

?（1）此生态系统中能量流动是以____为起点．?

?（2）此生态系统一共有____条食物链，写出人获取能量最多的食物链．____．?

?（3）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此农田生态系统，这些有害物质可以通过____在生物体内不断积累；使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．?

?（4）由图示可知，人和鸡之间是____关系．?

?（5）图示显示，广河县出台的这种产业化之路的优点是利用了____中的物质和能量，提高了物质和能量的利用率．

10、（2015?清远模拟）显微镜是精密的放大仪器；用来观察微小的物体，请回答：?

?（1）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米．在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米．则此时最有可能的镜头组合是____．?

?A．5×和40×B．5×和10×?

?C．10×和40×D．10×和10×?

?（2）