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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

有关师德演讲稿模板六篇

师德演讲稿篇1

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《大爱无边铸师魂敬业爱岗竖标尺》。

一粒粒种子发芽，唤醒万物复苏，百花争艳怒放靠的是什么？那就是温暖的

春风和和煦的阳光；实现太空遨游、九天揽月梦想靠的是什么？那就是科学技术

的发展；李小龙创立截拳道，将中国功夫挂满世界荧屏靠的是什么？那就是他的

执著的追求和不懈的创新精神。那么，撑起教育的蓝天，使祖国的教育事业蓬勃

发展的又是什么呢？它不是别的，是爱，就是教师对学生的挚爱。

老师们，亲爱的教育同行们！当您踏着清晨第一缕阳光走进校园，生龙活虎

的孩子充入您的眼帘的时候；当您在响过铃声走进教室，一张张稚嫩的笑脸期盼

您的时候；当您看着您的学生由小到大，茁壮成长到十二、三岁少年的时候；当

您目送十六、七岁花季少男少女放学回家的时候。难道您的心中就没有激动过

吗？难道您的心田就没有产生过什么情感吗？人非草木孰能无情，有，一定会有

的。这时候，一种情感就会油然而生，并在您的心田里涌动，在您的血液里奔腾。

这种情感就是爱的情感，是爱的溪流。当我们细数他们的将来，他们的人生，他

们为祖国、为人类做些什么的时候，这种爱就会膨大，变得至诚深沉，像一团炽

热的烈焰在胸中燃烧。这样的爱不是自私的爱，不是一般的爱，是大爱。没有这

种大爱就没有我们的教育，没有这种大爱的教师就不可能培育好下一代。大家都

知道：不爱民的官只有两种结果，一种是贪心官，一种是昏官。那么，没有爱心

的教师绝不会成为好教师。爱！这种大爱！对教育来说是何等的重要啊！

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

有爱心的教师一定是品德高尚的教师，受人尊重的教师，什么教育奇迹都可

以创造的教师。

有爱心的教师，一定是不断进取的教师。无论在什么情况下，都会孜孜不倦

地学习新东西，吸取新营养。无论在什么情况下，永远不满足自己的教育教学，

会不断地改革创新，追求教育教学的极至。爱是他们不断进取的力量源泉。

有爱心的教师，一定是有高度责任感和自觉意识的教师。他们明确教育的重

大意义和自己肩负的重任。爱化作他们的自觉意识和自觉行动。

有爱心的教师，一定是敬业爱岗、乐于奉献的教师。他们关心爱护学生，从

不懈怠工作，视学生之事无小事。在辛勤的教育工作中体会到教师的快乐。爱是

他们从事教育的原动力。

由此看来，教师的大爱是师德的核心，是教育的灵魂。正是我们广大教师胸

藏着这种大爱，教师的精神才达到了“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”“燃烧

自己照亮别人”的崇高境界。

我们无数的教师，正是怀着对祖国对学生的大爱，在自己的教育实践中谱写

了一曲曲感人至深的爱的赞歌。

在今年的五·一二汶川大地震中，灾区学校涌现出许多教师的感人事迹。他

们把学生的安危利益放在第一位，用自己的实践行动践行着崇高的职业道德，真

正做到了“关爱学生”，“保护学生安全”。映秀小学，30岁的数学老师张米

亚在地震发生时，完全有逃生的机会，但当救援人员挖开废墟时，只见他扑跪在

地，身体前俯，紧紧搂着两个8岁的孩子，孩子都还活着，而他的双臂已经僵硬。

28岁的美术老师连蓉被发现时，她俩手各抱着一个孩子，其中一个还活着。她

们班在她的紧急疏散下，13个孩子幸存，但她却永远撇下了自己一岁半的女儿。

在生死关头，我们的教师首先想到的是学生，他们豪不犹豫地把生的希望留给学

生，把死的危险留给自己；他们用爱和责任为学生筑起了生命的长城，展