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湖南省长沙市大学附属中学2022年高三物理联考试题含解析.docxVIP

湖南省长沙市大学附属中学2022年高三物理联考试题含解析.docx

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湖南省长沙市大学附属中学2022年高三物理联考试题含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.物体在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则物体(??)

A.下落的时间越短??????????????B.下落的时间越长

C.落地时的速度越小?????????D.落地时速度越大

参考答案:

D

2.右图所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为

A.加速上升?????B.加速下降?????C.减速上升?????D.减速下降

参考答案:

(??AD??)

3.下列说法正确的是????

A.用加温或加压的方法不能改变原子核衰变的半衰期

B.某原子核经过一次衰变后,核内质子数减少4个

C.射线是原子的核外电子电离后形成的电子流

D.射线的贯穿作用很强,可用来进行工业探伤

参考答案:

A

4.如图所示,一质量为m的物体系于L1、L2两根细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向的夹角为θ;L2水平拉直,物体处于平衡状态。若某时刻剪断L1或者L2,则物体的加速度在这一时刻满足下列描述的是()

A.若剪断则物体的加速度为

B.若剪断则物体的加速度为

C.若剪断则物体的加速度为

D.若剪断则物体的加速度为?

参考答案:

C

解:AB、剪断L1,细线的张力变为零,物体的加速度为g,故AB错误。

CD、将L2剪断的瞬间,物体将绕悬点做圆周运动,物体受到的合力沿圆的切线方向,由牛顿第二定律得:

?mgsinθ=ma,得:a=gsinθ;故C正确,D错误。

故选:C。

细线的弹力可以发生突变,根据物体的受力情况,由牛顿第二定律求出加速度。

解决本题的关键要知道剪断细线的瞬间,其张力会发生突变,要注意与弹簧的区别。

5.身体素质拓展训练中,人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上(人可看作质点),若木板的倾斜角不同,人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t1、t2、t3,若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70o、90o和105o,则(???)

A.t1t2t3

B.t1t2t3

C.t1=t2=t3

D.不能确定t1、t2、t3之间的关系

参考答案:

A

试题分析:若以OA为直径画圆,则AB交圆周与E点,C点正好在圆周上,D点在圆周之内,AD的延长线交圆周与F点;设AC与AO的夹角为α,则可知人从A到C的时间为,可知与斜面的倾角无关,及人从A点滑到E、C、F的时间是相等的,则可知人从A点滑到BCD的时间关系是:t1t2t3,故选A.

考点:牛顿第二定律的应用

【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题;要抓住物体从直径的顶端沿光滑斜面滑到圆周上时所用的时间是相等的这一结论,则很容易解答此题;同样物体从圆周上的各点滑到圆周的底端时的时间也是相等的,这些结论都要记住.

二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分

6.建筑、桥梁工程中所用的金属材料(如钢筋钢梁等)在外力作用下会伸长,其伸长量不仅与和拉力的大小有关,还和金属材料的横截面积有关.人们发现对同一种金属,其所受的拉力与其横截面积的比值跟金属材料的伸长量与原长的比值的比是一个常数,这个常数叫做杨氏模量.用E表示,即:;某同学为探究其是否正确,根据下面提供的器材:不同粗细不同长度的同种金属丝;不同质量的重物;螺旋测微器;游标卡尺;米尺;天平;固定装置等.设计的实验如图所示.该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上,将一重物挂在金属丝的中点,其中点发生了一个微小下移h(横截面面积的变化可忽略不计)。用螺旋测微器测得金属丝的直径为D;用游标卡尺测得微小下移量为h;用米尺测得金属丝的原长为2L;用天平测出重物的质量m(不超量程).用游标卡尺测长度时如下图,右图是左图的放大图(放大快对齐的那一部分),读数是??????? 。

用以上测量量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为:E=????????.

参考答案:

(1)8.94mm?(2分)

???(2)

7.用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.

①完成平衡摩擦力的相关内容:

(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,??????(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.

(ii)如果打出的纸带如图所示,则应????????(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹??????????????,平衡摩擦力才完成.

②如图所示是某次实验中得到的一条纸带,

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