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高中物理教学中运用问题导向学习的策略论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中运用问题导向学习（PBL）策略的有效性及其对学生学习动机、认知发展的影响。通过分析问题导向学习在物理教学中的具体应用，本文提出了相应的策略，以期为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理教学；问题导向学习；策略；学习动机；认知发展

一、引言

（一）问题导向学习在高中物理教学中的重要性

1.提高学生的学习动机

问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）作为一种教学策略，强调以学生为中心，通过提出问题、分析问题、解决问题的方式，激发学生的学习兴趣。在高中物理教学中，运用PBL策略有助于提