幼儿园中班教案：企鹅排队.docxVIP

幼儿园集体备课教学设计

学科：计算年级：中班时间：11.22主备教师：使用教师：

课题

企鹅排队

内容分析

目标

达成

学习2、3的相邻数。

能发现相邻数的规律。

学习重点、难点

重点：学习2、3的相邻数。

难点：感知相邻数多1少1的关系。

资源运用

企鹅操作卡、数字卡每人一套。

过程设计

请幼儿在9只企鹅的图片中找出外形一样的摆放在一起。

幼儿操作，感知相邻两数之间多1少1的关系。

引导幼儿发现相邻数的规律。教师小结：数字1、2、3是按有小到大的顺序排列的，1比2少1，排列在最前面；3比2多1，排列在最后面；2在中间，所以1和3是2的好朋友。

幼儿尝试运用相邻数规律，找出3的相邻数。

游戏“朋友在哪里”。

个性调整

教学

反思