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2025届中职作文解读和素材积累:“困境中坚守艺术追求”.docxVIP

2025届中职作文解读和素材积累:“困境中坚守艺术追求”.docx

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2025届中职作文解读和素材积累

“困境中坚守艺术追求”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于700字的文章。

梵高生前贫困潦倒,坚持绘画,色彩浓烈,风格独特,在孤独的创作中展现了艺术的极致追求;贝多芬双耳失聪,扼住命运咽喉,奏响《命运交响曲》,在无声的世界里表达了对音乐的执着热爱;米开朗基罗历经磨难,雕琢经典,西斯廷教堂天顶壁画震撼人心,在艰苦的创作环境中呈现了伟大的艺术灵魂……你呢,有哪些联想和思考?

请写一篇文章,可以叙述经历和故事,抒发真情和实感,也可以阐述道理,论证观点。

要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②立意不要脱离材料意思;③不要套作,不得抄袭;④不得泄露任何与考生有关的真实信息;⑤用规范汉字写作。

一、作文材料分析

材料列举了梵高、贝多芬、米开朗基罗三位艺术巨匠在困境中坚持艺术创作并取得辉煌成就的事例。梵高贫困潦倒却坚持独特的绘画风格,展现极致追求;贝多芬双耳失聪仍奏响经典,表达执着热爱;米开朗基罗历经磨难雕琢出震撼人心的壁画,呈现伟大灵魂。

这些事例的关键词是“困境”“坚守”“艺术追求”。“困境”包括物质上的贫困、身体上的残疾以及艰苦的创作环境等,是他们面临的不利外部条件;“坚守”体现了他们在困境中不屈不挠、坚定不移的精神品质,没有被困难打倒,而是持续投入到艺术创作中;“艺术追求”则是他们内心的信念和目标,对艺术有着纯粹而强烈的热爱,这种追求驱使他们克服重重困难,将自己的灵魂和情感融入作品之中,从而创造出不朽的艺术杰作。

从关系上看,“困境”是“坚守”的背景和考验,正因为面临巨大的困境,他们的坚守才显得更加难能可贵;而“坚守”是实现“艺术追求”的途径和保障,只有凭借顽强的毅力和坚定的信念坚守下来,才能在艺术道路上不断前行,将内心的艺术构思转化为实际的作品,最终实现自己的艺术价值和人生价值。例如梵高,如果他在贫困和孤独面前放弃了绘画,就不会有那些如今被世人敬仰的独特画作;贝多芬若因失聪而停止音乐创作,《命运交响曲》等经典之作也将无从谈起。他们的经历生动地诠释了在困境中坚守艺术追求能够成就非凡人生,为后人树立了崇高的榜样,也引发我们对于人生价值、梦想追求以及如何应对困境等问题的深入思考。

从任务驱动角度看,题目要求考生结合自身联想和思考进行写作,这就需要考生不仅仅是对材料中的事例进行简单复述,更要将这些事例与自己的生活实际、人生感悟相联系,从他们的经历中汲取力量和启示,探讨在面对困境时应如何坚持自己的追求,无论是艺术方面还是其他领域,如学业、事业、梦想等,从而写出具有真情实感和思想深度的文章,展现自己对人生的理解和态度。

二、立意指导

1.困境磨砺,铸就艺术辉煌:强调困境对于艺术创作的磨砺作用,正如材料中的艺术家们,困境没有成为他们的阻碍,反而成为了激发他们创作灵感和提升艺术境界的契机。可以结合一些现代艺术家在艰难处境下创作出具有深刻内涵和独特风格作品的例子,如当代画家冷军,在早期面临着不被认可、生活拮据等困境,但他在困境中不断磨砺画技,坚持超写实主义绘画风格,最终凭借精湛的技艺在画坛崭露头角,其作品受到广泛赞誉和高度评价。通过这样的例子论证困境能够锤炼艺术家的意志和技艺,促使他们创作出更加优秀的作品,从而铸就艺术的辉煌成就,也鼓励人们在面对困境时要将其视为成长和进步的机遇,勇敢地迎接挑战,在困境中追求卓越。

2.坚守初心,绽放艺术之花:突出坚守初心在艺术道路上的重要性。以作家路遥为例,他出生于贫困的农村家庭,生活条件艰苦,但他始终坚守着对文学创作的初心,致力于书写平凡人的生活与奋斗。在创作《平凡的世界》时,他深入农村体验生活,查阅大量资料,历经多年艰辛创作,期间还面临着身体疾病和经济压力等困难。然而,他从未放弃,始终坚持自己的文学理念和创作风格,最终这部作品问世,引起了巨大轰动,成为中国文学史上的经典之作。通过路遥的事例,阐述只有坚守对艺术的初心,不被外界的困难和诱惑所干扰,才能在艺术的花园中绽放出绚丽的花朵,实现自己的艺术理想,同时也启示人们在追求梦想的道路上要坚定信念,保持初心,不为一时的艰难困苦所动摇。

3.热爱为帆,穿越困境之海:着重论述热爱对于艺术家在困境中坚持下去的强大动力作用。比如舞蹈家邰丽华,在两岁时因一场高烧失去了听力,但她对舞蹈充满了热爱,凭借着顽强的毅力和对舞蹈的执着追求,克服了听不到音乐节奏、无法用语言交流等重重困难,最终带领团队演绎出了震撼人心的《千手观音》。她用自己的行动证明了热爱是一种无穷的力量,能够让艺术家在困境的海洋中扬起希望的风帆,坚定不移地朝着艺术的彼岸前行,无论遭遇多大的风浪都不放弃,也鼓励人们在面对自己所热爱的事业或梦想时,要充分发挥热爱的力量,勇敢地战胜困难,去实现自己的价值和追求。

三、标题范例参考

1.

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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