全等三角形判定(SSS).pptVIP

港中数学网港中数学网13.2三角形全等的判定(一)知识回顾①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性质？∵△ABC≌△DEF情境问题:小明家的衣橱上镶有两块全等的三角形玻璃装饰物,其中一块被打碎了,妈妈让小明到玻璃店配一块回来,请你说说小明该怎么办?一个条件两个条件（1)三角形的一个角,一条边对应相等（2）三角形的两条边对应相等（3）三角形的两个角对应相等(1)三角形的三个角对应相等。三个条件（1）有一条边对应相等的三角形（2）有一个角对应相等的三角形(4)三角形的一条边和两个角对应相等。(2)三角形的三条边对应相等。(3)三角形的两条边和一个角对应相等。1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。①只给一条边：②只给一个角：60°60°60°探究：只给出一个条件时不能保证所画的两个三角形一定全等.2.给出两个条件：①一边一内角：②两内角：③两边：30°30°30°30°30°50°50°2cm2cm4cm4cm可以发现按两个条件画的两个三角形也不能保证一定全等。3、给出三个条件：（三个角相等）已知一个三角形的三个内角是80°、60°、40°，它们全等吗？结论：三个内角对应相等的两个三角形不一定全等。ABC60°80°40°DEF60°40°80°三边对应相等画一画探究新知请同学们自己画出ΔDEF你所画的两个三角形能重合吗？若它们重合，说明了什么？则它们满足了什么条件？问题设计：用刻度尺和圆规画一个ΔABC，使AB=4cm，BC=6cm，CA=5cm。画ΔDEF，使DE=4cm，EF=6cm，DF=5cm。画线段AB=4cm.分别以A、B为圆心，5cm、6cm长为半径画两条圆弧，交于点C.画法:连结CA、AB.∴ΔABC就是所求的三角形思考：你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗？判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。ABCDEF用数学语言表述：在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF（SSS）AB=DEBC=EFCA=FD结论：三边分别都相等的两个三角形全等（SSS）例1.如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。求证：△ABD≌△ACD分析：要证明△ABD≌△ACD，首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。结论：从这题的证明中可以看出，证明是由题设（已知）出发，经过一步步的推理，最后推出结论正确的过程。证明：∵D是BC的中点∴BD=CD在△ABD和△ACD中，AB＝AC（已知）AD＝AD（公共边）BD＝CD（已证）∴△ABD≌△ACD（SSS）例2、如图△ABC是一个钢架，AB＝AC，AD是连结点A和BC中点的支架，试说明：AD⊥BCABCD证明：∵D是BC的中点∴BD=CD在△ABD和△ACD中，AB＝AC（已知）AD＝AD（公共边）DB＝DC∴△ABD≌△ACD（SSS）∴∠1=∠2(全等三角形对应角相等）∵∠1+∠2=180o∴∠1=∠BDC＝90o∴AD⊥BC（垂直定义）问：除可证得AD⊥BC外，还可得到哪些结论？12写出全等结论归纳：准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好；三角形全等书写三步骤：写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来证明的书写步骤：已知AC=FE，BC=DE，点A，D，B，F在一条直线上，AD=FB（如图），要用“边边边”证明△ABC≌△FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？解：要证明△ABC≌△FDE，还应该有AB=DF这个条件∵DB是AB与DF的公共部分，且AD=BF∴AD+DB=BF+DB即AB=DF解：△ABC≌△DCB理由如下：AB=CD（）∵AC=BD（）=（）∴△ABC≌（