《第八课 文明社区 家家奉献》试卷及答案_初中道德与法治七年级第二学期_2024-2025学年.docxVIP

《第八课文明社区家家奉献》试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、我国实行垃圾分类的目的是什么？

A.提高垃圾处理效率

B.减少环境污染

C.促进资源回收利用

D.以上都是

2、以下哪个行为不属于文明社区的建设内容？

A.居民自觉遵守社区规章制度

B.社区公共设施得到良好维护

C.居民之间互相尊重、友好相处

D.社区举办各类违法活动

3、下列哪项活动最能体现“文明社区，家家奉献”的精神？

A.小华周末独自在家玩电脑游戏。

B.小强主动帮助邻居老王修理坏了的电视。

C.小丽每天放学后都和朋友去逛街购物。

D.小刚看到垃圾就随手扔进垃圾桶。

4、在社区志愿服务活动中，小明发现有些居民对垃圾分类不重视，他应该采取什么行动？

A.认为这不是自己的事，继续做自己的事情。

B.向相关部门反映情况，呼吁加强社区垃圾分类宣传。

C.直接指责那些不分类垃圾的居民。

D.自己开始垃圾分类，但不告诉别人。

5、下列哪种行为不属于文明社区的表现？

A.邻里之间互相帮助

B.不随意乱扔垃圾

C.随意破坏公共设施

D.积极参与社区活动

6、在构建文明社区的过程中，以下哪种做法是错误的？

A.主动清理社区卫生

B.参与社区文化活动

C.对社区内不良行为进行举报

D.随意张贴小广告

7、以下哪项行为不符合文明社区的要求？()

A.在小区内随意丢弃垃圾

B.遵守社区规定的宠物管理规定

C.积极参与社区组织的公益活动

D.保持楼道清洁，不堆放杂物

8、为了提升社区的文明程度，小李建议在社区内增设垃圾分类回收设施。他的这一建议主要体现了什么素质？()

A.自主学习能力

B.环境保护意识

C.健康生活习惯

D.团队协作精神

9、社区环境对居民的生活有着重要的影响，以下哪个选项不属于社区环境的一部分？

A.垃圾处理设施

B.公共交通

C.居民楼

D.居委会10、在建设文明社区的过程中，以下哪项行为是不正确的？

A.遵守公共秩序

B.积极参与社区活动

C.随意丢弃垃圾

D.尊重他人

11、下列行为中，哪一项最能体现对社区环境的保护？

A.在小区内随意丢弃废旧电池

B.积极参加社区组织的清洁活动

C.随地吐痰

D.爱护小区内的花草树木

12、小华在社区里看到有居民乱扔垃圾，他应该怎么做？

A.不予理睬

B.跟随一起乱扔

C.主动上前劝阻，并提醒他们遵守社区规则

D.告诉别人但自己不加入

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读以下材料，回答问题。

材料一：近年来，我国许多城市在社区建设中取得了显著成效，文明社区的建设成为城市发展的新亮点。文明社区的建设需要家家户户的共同努力，每个家庭都是社区的一份子，都有责任和义务为社区文明建设贡献力量。

材料二：以下是一些文明社区建设的具体措施：

家庭成员之间相互尊重，和睦相处。

邻里之间互帮互助，形成良好的邻里关系。

家庭成员积极参与社区活动，为社区文明建设献计献策。

家庭教育注重培养孩子的社会责任感和法治意识。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、文明社区建设对家庭有哪些要求？

2、在文明社区建设中，家庭应该如何发挥作用？

3、结合材料，谈谈你对家庭与社区关系的一些看法。

第二题：

文明社区建设的重要性

1、请结合日常生活中的具体事例，论述为什么文明社区的建设对促进社会和谐具有重要意义？（10分）

2、请列举三个你在日常生活中能为创建文明社区做出贡献的具体行动。（5分）1）积极参与社区志愿服务，如定期参与环境清洁活动。

2）在社区内推广并实践垃圾分类。

3）主动帮助邻居解决生活中的问题，如代购药品或送菜上门，增强邻里间的互助精神。

3、你认为作为学生，如何在家庭中发挥模范作用，为建设文明社区作出自己的贡献？（5分）1）在家里保持良好的个人卫生习惯，比如定时刷牙、洗澡，培养健康的个人生活习惯。

2）与家人共同参与家务劳动，如打扫房间、洗碗等，学会承担家庭责任。

3）向家人传递环保理念，比如减少使用一次性餐具，节约用水用电等，从小事做起，为创建文明社区贡献自己的力量。

第三题：

阅读材料

随着城市化进程的加快，社区在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。文明社区的建设需要每一个家庭的共同努力。以下是一则关于文明社区建设的材料：

材料一：某社区开展“家家奉献，共建文明”活动，鼓励居民积极参与社区建设，共同维护社区环境。活动内容包括：垃圾分类、邻里互助、文明出行等。

材料二：社区居民张先生一家积极参与社区活动，他们主动承担起小区绿化带的清洁工作，还经常帮助邻里解决生活上的困难。

材料三：社区通过举办讲座、发放宣传资料等形式