认识高中新课程教学设计--高一上学期开学第一课主题班会.docx

认识高中新课程教学设计

【教学背景】山东省《关于做好普通高中学生发展指导工作的意见》中明确指出“新一轮高考综合改革，强化了选择性教育，实施选课走班教学，迫切需要对学生自我认知、课程选修、高校招生志愿选择、生涯规划等进行指导，帮助学生根据自身实际选择适合的发展方向。指导学生了解高中课程设计、学科知识体系和学习能力要求，明确个人学习目标，科学安排课程修习计划，培养良好的学习习惯和独立思考能力，挖掘学习潜能，提升学业水平。”

【学情分析】1.高中的课程结构打破了学科本位的狭隘视野，更加重视学科间的相互联系和认知行为的相互迁移，为高中生进行多样化学习提供了可能，但同时，在给学生自主选择权的同时也给