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第4讲导数中构造函数比大小问题题型总结
【典型例题】
题型一:构造比较大小
此函数定义域为,求导,当时,,故为增函数,当时,,故为减函数,当时,取得极大值为,且,此结论经常用来把函数转化到同一边进行比较
【例1】(2022·广东·佛山市南海区九江中学高二阶段练习)若,则的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
通过对三个数的变形及观察,可以构造出函数,通过求导分析其单调性即可得到答案
【详解】
解:,设,则时,,故在上单调递减,则,即,所以.
故选:A.
【例2】(2023·全国·高三专题练习)设,,,则(???????)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
结合已知要比较函数值的结构特点,可考虑构造函数,然后结合导数与单调性关系分析出时,函数取得最大值,可得最大,然后结合函数单调性即可比较大小.
【详解】
设,则,
当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,
故当时,函数取得最大值,
因为,,
,
当时,,函数单调递减,可得,
即.
故选:C
【例3】(2022·吉林·高二期末)下列命题为真命题的个数是(???????)
①;②;③;④.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
本题首先可以构造函数,然后通过导数计算出函数的单调性以及最值,然后通过对①②③④四组数字进行适当的变形,通过函数的单调性即可比较出大小.
【详解】
解:构造函数,则,
当时,,时,,
所以函数在上递增,在上递减,
所以当时取得最大值,
,
由可得,故正确;
,由,可得,故错误;
,
因为函数在上递减,
所以,故正确;
因为,所以,
即,即,则,
即,故错误,
综上所述,有2个正确.
故选:B.
【点睛】
本题考查如何比较数的大小,当两个数无法直接通过运算进行大小比较时,如果两个数都可以转化为某个函数上的两个函数值,那么可以构造函数,然后通过函数的单调性来判断两个数的大小,考查函数思想,是难题.
【例4】(2021·陕西汉中·高二期末(理))已知a,b,c均为区间内的实数,且,,,则a,b,c的大小关系为(???????)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
构造函数,由导数判断函数单调性,进而利用单调性即可求解.
【详解】
解:令,则,
当时,,函数在上单调递增,当时,,函数在上单调递减,
因为,所以,
因为a,b,c均为区间内的实数,且,,,
所以,
所以,
故选:B.
【例5】(2022·江西·高三阶段练习(理))设,,,则(???????)
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据a、b、c算式特征构建函数,通过求导确定函数单调性即可比较a、b、c的大小关系.
【详解】
令,则,
因此在上单调递减,
又因为,,,
因为,所以.
故选:B.
【题型专练】
1.(2022·四川省资阳中学高二期末(理))若,则(???????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
令,利用导数说明函数的单调性,即可得到函数的最大值,再利用作差法判断、,即可得解;
【详解】
解:令,则,所以当时,当时,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以
又
所以,即.
故选:A
2.(2022·浙江台州·高二期末)设,,,则(???????)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由题设,,,构造并利用导数研究单调性,进而比较它们的大小.
【详解】
由题设,,,,
令且,可得,
所以有,则上递增;
有,则上递减;
又,故.
故选:B
3.(2022·四川广安·模拟预测(理))在给出的(1)(2)(3).三个不等式中,正确的个数为(???????)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题目特点,构造函数,则可根据函数的单调性解决问题.
【详解】
首先,我们来考察一下函数,则
,
令解得,
令解得,
故在区间上单调递增,在区间单调递减,
所以,(1),即,即,则正确;
(2),即,即,则错误;
(3),即,
所以,,则正确
故选:C.
4.(2022·四川资阳·高二期末(文))若,,,则(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
设函数,求出其导数,判断函数的单调性,由此可判断出答案.
【详解】
设,则,
当时,,递增,当时,,递减,
当时,函数取得最小值,
由于,故,即,
故选:A
5.(2022·山东日照·高二期末)是圆周率,是自然对数的底数,在,,,,,,,八个数中,最小的数是___________,最大的数是___________.
【答案】????????
【解析】
【分析】
分别利用指数函数的单调性,判断出底数同为以
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