思想道德修养与法律基础 绪论.ppt

思想道德修养与法律基础;绪论

珍惜大学生活

开拓新的境界;本章的重点和难点;第一节

适应人生新阶段;当代大学生是祖国的未来，民族的希望，人才的资源。大学阶段是你们人生发展的战略机遇期，当务之急就是如何紧紧抓住战略机遇，在社会系统工程图上理性地找到自己成才的人生座标。;自从越过了那道神圣的分数线，原来的辉煌已经成为历史。大学中高手云集，人才荟萃。现在新的学习伙伴又站在新的起跑线上重新比拼。;没有思辨的民族是不能屹立于世界强国之林的民族。

——恩格斯;大学是高等学府，通常包括一所文理学院、研究生院和专业学院，并有权授予各个学科领域的学位。

——《简明不列颠百科全书》

狭义：特指高等学校的种类之一。

广义：泛指所有从事高等教育的学校。;大学是大师之学——梅贻琦;高等教育改革过程;一、认识大学生活特点

大学的特点:

信息的海洋、求知的殿堂；

栋梁的摇篮、良师的故乡；

是勤奋苦读、放飞理想的

地方。;大学生活该怎样度过;上海大学81名大学生被劝退的背后;1、学习要求的变化

知识广度和深度的变化

专业难度的变化

2、生活环境的变化

21世纪大学生的生活形态

对大学新生活的认识;;二、提高独立生活能力

确立独立生活的意识

虚心求教、细心体察

大胆实践、不断积累生活经验

［案例］：《哥伦比亚大学荣誉学员》

;;三、树立新的学习理念

1、树立自主学习的理念

自主学习是能动的学习，要贴近时代，贴近社会，贴近专业。积极掌握知识技能和方法，使自己真正成为学习的主人。

一要从知识导游图起步；

二要围绕瞄准的问题读书；

三要充分发挥自己的优势；

四要活化知识的酶，举一反三，触类旁通。;2、树立全面学习的理念

学习应该是全面的，首先，要学习做人，只有成人方能成才；其次要学好专业和相关知识，掌握学习的方法，学会解决问题的能力：

一要有广博的知识面，精深的知识点；

二要取百家之长，走自己的路；

三要沿波讨源，虽幽必显；

四??多窥豹，必见全豹。;3、树立创新学习的理念

创新学习是以求真务实为基础，采取创造

性方法，追求创造性成果的学习。

要把创造性思维渗透到学习中去，获得新知识；

要把知识与创造有机结合，把知识内化成能力；

逐步养成创造性思维的习惯，为将来打好基础。;4、树立终身学习的理念

今日的世界科技发展，知识的更新期缩短，全球每天光是各种日报就出现一万多种，高达５亿多份，每年出版的杂志一千万多种。大学生应树立终身学习、终身求知的理念。不断学习新知识，获得新本领，这是适应社会发展的要求。;四、培养优良学风

1、培养勤奋的学风;大学生要奋发努力、不畏艰难、

永不懈怠。

培养勤奋的学风，是大学生成才

的起点。;2、培养严谨的学风;;3、培养求实的学风

求真务实、脚踏实地，虚怀若谷，博采众长。培养求实的学风，是大学生成才的保证。;4、培养创新的学风

创新是一个民族进步的灵魂。21世纪是创新的世纪，大学生是创新的一代，大学生应不拘陈规，敢为人先。

创新离不开创新思维的养成，创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的有机结合；是发散性思维与收敛性思维的有机结合；是创造性思维是潜意识与显意识的结合。;［案例］：《诺贝尔物理奖得主朱棣文的思维方式》

诺贝尔物理奖获得者朱棣文在接受《中国青年报》记者采访时说过：“科学的最高目标是要不断发现新的东西，因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与别人不同的方式、别人忽略的方式来思考问题。”

培养创新的学风，是大学生成才的关键。;第二节肩负历史新使命;时代呼唤英才，希望在予青年。青春只有为祖国奉献才能绚丽多彩，人生只有融入民族伟业才能闪闪发光。;;大学生应像刘翔一样，开始向新的目标发起人生冲刺。这是继往开来的冲刺，实现自我的冲刺，成为社会有用之才的冲刺，具有非同寻常的积极意义。;;面临复杂多变的国际环境的挑战;;面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战;第一，“十一五”时期转变

经济增长方式，走新型工

业化道路。

第二，统筹城乡发展，繁

荣农村经济。

第三，当前社会就业的困

难不容低估。

第四，环境保护与生态建

设问题突出。;;;1、德是人才素质的灵魂;德可以分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

——亚里