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2024年学校学雷锋活动总结7篇

篇1

一、引言

雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，在新时代依然具有强大的感召力和影响力。为了进一步弘扬雷锋精神，我校于XXXX年开展了学雷锋活动，通过一系列丰富多彩的活动形式，引导学生们学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观。本文旨在对这一系列活动进行总结和反思，以期未来更好地开展相关工作。

二、活动开展情况

（一）学雷锋启动仪式

XXXX年初，我校举行了一场别开生面的学雷锋启动仪式。在仪式上，校长做了动员讲话，鼓励学生们积极参与到学雷锋活动中来。同时，我们还邀请了本地的雷锋志愿者团队来校分享他们的志愿故事，为学生们树立了学习的榜样。启动仪式上还公布了本年度学雷锋活动的具体安排和计划。

（二）主题教育活动

为了让学生们深入了解雷锋精神，我们组织了一系列主题教育活动。包括主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。在主题班会中，学生们通过讲述雷锋的故事、交流学习雷锋精神的感想等方式，深入了解了雷锋精神的时代价值。在演讲比赛中，学生们积极发言，表达了自己对雷锋精神的感悟和践行决心。知识竞赛则增强了学生们对雷锋精神相关知识的学习和理解。

（三）志愿服务活动

在学雷锋活动期间，我们组织了大量的志愿服务活动。包括校园清洁、社区帮扶、公益宣传等。学生们积极参与到这些活动中来，用实际行动践行雷锋精神。例如，在校园清洁活动中，学生们自觉承担起清理校园环境的责任，为营造美好的校园环境贡献自己的力量。在社区帮扶活动中，学生们帮助老人、关心留守儿童，积极传播正能量。

（四）评选表彰活动

为了激励更多的学生参与学雷锋活动，我们开展了评选表彰活动。通过评选出学雷锋活动的优秀个人和集体，表彰他们在活动中的突出表现，进一步激发了学生们学习雷锋精神的热情。同时，我们还通过校园广播、宣传栏等方式，广泛宣传优秀个人和集体的先进事迹，为其他学生树立了学习的榜样。

三、活动成效

（一）提升了学生们的思想道德素质

通过学雷锋活动，学生们更加深入地了解了雷锋精神的时代价值，对社会主义核心价值观有了更加清晰的认识。他们在活动中积极参与，用实际行动践行雷锋精神，思想境界得到了提升。

（二）增强了学生们的实践能力

学雷锋活动中的志愿服务环节，让学生们亲身体验到了帮助他人的快乐。他们在活动中锻炼了自己的组织协调能力、团队协作能力，增强了社会责任感。

（三）营造了良好的校园文化氛围

通过学雷锋活动，校园里形成了一种学习雷锋精神、争做优秀少年的良好氛围。学生们在这种氛围的熏陶下，更加积极地参与到各种活动中来，为校园增添活力。

四、存在问题及改进措施

（一）活动宣传不够充分

部分学生对学雷锋活动的了解程度不够，参与度不高。今后我们将加强活动宣传，让更多的学生了解并参与到活动中来。

（二）活动内容有待丰富

虽然我们已经开展了一系列学雷锋活动，但活动内容仍有待丰富。今后我们将继续创新活动形式，增加更多的实践环节，让学生们有更多的参与机会。

五、结语

本次学雷锋活动取得了显著成效，但也存在一些问题和不足。我们将认真总结本次活动经验，改进不足之处，未来继续深入开展学雷锋活动，引导更多的学生践行雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。

篇2

一、引言

在社会主义精神文明建设的进程中，雷锋精神始终是我们宝贵的财富。为了纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，我校在2024年开展了一系列学雷锋活动。本文旨在全面总结这些活动的内容、过程及成效，并分享我们的心得体会。

二、活动开展背景

为了更好地贯彻社会主义核心价值观，提高全校师生的思想道德水平，我校决定在全校范围内开展学雷锋活动。通过宣传、学习、实践等多种形式，让雷锋精神深入人心，引导师生积极投身到学雷锋的行动中去。

三、活动内容

1.雷锋精神宣传

活动期间，我们通过校园广播、宣传栏、校园网等多种渠道，广泛宣传雷锋事迹和雷锋精神。组织各班级开展主题班会，讲述雷锋故事，交流对雷锋精神的认识和体会。

2.学雷锋志愿服务

（1）社区志愿服务活动：组织学生志愿者走进社区，开展环境整治、义务植树、帮扶老人等活动，用实际行动践行雷锋精神。

（2）校园义务劳动：全校师生参与校园清洁行动，包括清洁教室、图书馆、绿化带等公共场所，营造整洁美丽的校园环境。

（3）文化志愿服务：成立文化志愿者小组，走进周边小学，开展文化辅导、读书交流等志愿服务活动，传播知识和文化。

3.雷锋精神学习

组织全校师生阅读《雷锋日记》、《雷锋的故事》等书籍，学习雷锋的先进事迹和崇高精神。开展演讲比赛、征文比赛等活动，深化师生