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湖南省长沙市周南实验中学2021-2022学年高一物理上学期期末试卷含解析.docxVIP

湖南省长沙市周南实验中学2021-2022学年高一物理上学期期末试卷含解析.docx

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湖南省长沙市周南实验中学2021-2022学年高一物理上学期期末试卷含解析

一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意

1.质量为5t的汽车在水平路面上由静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动,所受的阻力为1.0×103N,汽车起动后第1s末发动机的瞬时功率为(已知前1s汽车一直做匀加速运动)(?)

A.1.0×104W??????B.1.1×104W??????C.2.0×104W??D.2.2×104W

参考答案:

D

2.将正确的选项填涂于答题卡相应位置。错选不得分,漏选得2分。)

?1.下列说法正确的是:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(???)

?????A.万有引力常量是库伦扭秤实验测量出来的

?????B.静电力常量是卡文迪许扭秤实验测量出来的

?????C.开普勒用三个定律概括了第谷积累的数千个观测数据,展示了行星运动的规律

?????D.法拉第首先提出了“电场”概念,认为在电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的

参考答案:

CD

3.(单选)关于牛顿第一定律的理解,正确的是(???)

A.牛顿第一定律只是揭示了物体具有惯性,因此也叫惯性定律

B.牛顿第一定律描述物体不受外力作用时的运动规律,故物体不受力时才有惯性。

C.牛顿第一定律是物体不受外力作用时的运动规律,但没有不受力的物体,所以牛顿第一定律没有意义.

D.在任何情况下,物体都有惯性。

参考答案:

D

4.图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

?(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是(?????)

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是(?????)

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=______m/s2(结果保留2位有效数字).

参考答案:

(1)B??(2)C??(3)0.42

?(1)本实验应先平衡摩擦力,将长木板一端垫起适当的高度,轻推小车后,小车能匀速运动即说明摩擦力已平衡,同时判断小车的运动是否是匀速运动时,应根据纸带上的打点情况,而不能靠用眼观察小车运动.

(2)本实验应保证砂和砂桶的总质量m远远小于小车和砝码的总质量M,所以C项最符合题意.

(3)采用逐差法求解,可得a==0.42m/s2.

5.对质点运动来讲,以下说法中正确的是()

A.加速度恒定的运动可能是曲线运动

B.运动轨迹对任何观察者来说都是不变的

C.当质点的加速度逐渐减小时,其速度也一定逐渐减小

D.作用在质点上的所有力消失后,质点运动的速度将不断减小

参考答案:

A

解:A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,加速度恒定的运动可能是曲线运动,如平抛运动.故A正确;

B、选择不同的参考系,物体运动的轨迹可能不同.故B错误;

C、当质点的加速度逐渐减小时,如果速度的方向与加速度的方向相同,其速度逐渐增大;如果加速度的方向与速度的方向相反,速度减小.

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