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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

大学生职业规划指导范文

篇一：大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会

进入大学最后一学年了，感觉刚开始在大一的时候都没怎么学习专业知识，大多数

都是公共课程，对于自己的这个专业也不是很了解，所以对自己的未来也没怎么考虑过，

只知道一个大致的方向，而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了，也不知道自己究竟

喜欢什么，擅长什么。确确实实，对自己的未来，我一点都没怎么考虑过，不是没有时间

来考虑，而是我不知道该从何下手，也感觉这有点麻烦，所以就一拖再拖，一天一天，浑

浑噩噩地过着日子，现在想起来，都觉得有点惭愧，花着父母的血汗钱，却一点也不知道

怜惜，真是不孝之极。

“大学生职业发展与就业指导”，刚开始上这门课的时候，没什么感觉，也没想太

多，只是觉得这课真的有必要上吗？我们真的需要规划好自己的未来吗？上了这个课后，

我受益匪浅，深深地反思了一下自己，我们确实应该规划好自己的未来，不仅让我顿悟了，

还让我学到了很多知识，了解到了很多东西。

首先，什么是职业生涯？这是我们首先得确认的。

职业生涯乂称职业计划或职业发展，是指人生的职业经历。大学生在校期间是准备

参加丄作的准职业人，参加了工作，就意味着职业生涯的开始。职业生涯是漫长的，从参

加工作一直到退休，占据了人一生大部分的时间。

从经济的观点来看，职业生涯就是个人在人生中所经历的一系列职位和角色，它们

和个人的职业发展过程相联系，是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。

职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开

发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为

标准，以满足需求为LI标的工作经历和内心体验的经历。

职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生

价值起着决定性作用。

职业生涯就是一个动态的过程，是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活

动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢的含义。也就是说，不论

职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。

职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的

整个过程。

其次，什么是性格?

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义

的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含

义。性格表现了人们对现实和周圉世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。

对此，我们进行了自我性格的探索，MBTI,通过测试，我是叮FP哲学家：沉稳的观

察者、理想主义、忠实、看重外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲，能迅速发现各

种可能性，常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价值观不受到威胁，他们都善应

变、灵活地接受；愿意谅解别人和了解充分发挥人的潜力的方法；对财富和周围的事物不

太关心。

我们还进行了霍兰德的兴趣类型理论测试的互动，我的测试结果是：传统型,研究型，

艺术型，感觉还挺准的。

再者，能力与发展的关系究竟是什么呢？显而易见，你的能力越好，那么你的的未

来发展就会越好，能力的好坏与自己未来发展的好坏有着密切的关系，所以我们要尽可能

地提升自己的能力，知识都是其次。

人的能力是多种多样的，一般可分为以下儿种：

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