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2024-2025学年山东省烟台市高一上学期11月期中物理试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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山东省烟台市2024-2025学年度第一学期期中学业水平诊断

高一物理

一、本题共14小题。在每小题给出的四个选项中,第1~9题只有一项符合题目要求,第10~14题有多项符合题目要求。

1.下列说法正确的是()

A.研究乒乓球的发球技术时,乒乓球可看成质点

B.研究体操运动员在平衡木上的动作时,运动员可看成质点

C.研究自行车的运动时,无论什么情况,自行车都不能看成质点

D.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹,“玉兔”号巡视器可看成质点

【答案】D

【解析】A.研究乒乓球的发球技术时,乒乓球的大小和形状不能忽略,所以乒乓球不可看成质点,故A错误;

B.研究体操运动员在平衡木上的动作时,运动员的大小和形状不能忽略,运动员不可看成质点,故B错误;

C.研究自行车在公路上行驶速度时,自行车整体的速度的速度是一样的,此时自行车可以看成质点,故C错误;

D.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹,“玉兔”号巡视器的大小和形状可以忽略不计,故“玉兔”号巡视器可看成质点,故D正确。

故选D。

2.在平面直角坐标系中,一质点从坐标原点O开始沿x轴正方向运动到的A点后,又沿y轴正方向运动到坐标为的B点,总共用时,则从O运动到B的过程中,下列说法正确的是()

A.质点通过的路程是

B.质点通过的位移大小是

C.质点平均速度的大小为

D.质点位移方向与x轴正方向夹角的正切值为0.75

【答案】C

【解析】A.质点通过的路程为

A错误;

B.质点通过的位移大小为

B错误;

C.质点的平均速度大小等于位移与时间的比值,即

C正确;

D.质点位移方向与x轴正方向夹角的正切值为

D错误。

故选C。

3.关于物体速度与加速度的关系,下列说法正确的是()

A.物体加速度为零,速度一定为零

B.物体加速度减小,速度一定减小

C.物体速度变化快,加速度一定变化得快

D.物体加速度越大,相同时间内速度的变化量一定越大

【答案】D

【解析】A.物体做匀速运动时,物体加速度为零,但速度不为零,故A错误;

B.物体加速度减小,如果加速度方向与速度方向相同,则速度增大,故B错误;

C.加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以体速度变化快,加速度一定越大,但加速度不一定变化得快,故C错误;

D.根据加速度定义式可知,物体加速度越大,相同时间内速度的变化量一定越大,故D正确。

故选D。

4.下列说法正确是()

A.两个相互接触的物体间一定存在弹力

B.物体所受滑动摩擦力的方向可能与其运动方向相同

C.物体受摩擦力作用时,其作用力的大小一定满足

D.重力是由于地球的吸引产生的,因此地球的吸引力就是物体所受的重力

【答案】B

【解析】A.物体相互接触并且受到挤压时才有弹力,故A错误;

B.滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,可以与其对地的运动方向相同,故B正确;

C.静摩擦力与外力有关,摩擦力不一定为,故C错误;

D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,重力是地球的引力的一部分,故D错误。

故选B。

5.脚蹬拉力器由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成,可以做到手脚配合,锻炼手臂、腿、腰部、腹部等部位,深受健身人士的喜欢。在一次锻炼中,某人用沿平行于弹性绳的力拉动拉力器,每只手拉力的大小为,每根弹性绳比原长伸长了。已知弹性绳的弹力与伸长量成正比,且未超过弹性限度,不计把手和弹性绳的重力,则弹性绳的劲度系数为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】根据题意可知,每根弹性绳的弹力大小为,根据胡克定律可得弹性绳的劲度系数为

故选A。

6.一物体静止在水平地面上,时刻开始受到某力F的作用,力的方向始终在同一直线上,在时间内物体的加速度a随时间t的变化关系图像如图所示,则物体在()

A.第末返回原处

B.第末速度方向开始改变

C.内运动始终方向不变

D.内做匀变速直线运动

【答案】C

【解析】A.图像与坐标轴围成的面积代表速度变化,则第末速度为0,位移最大,故A错误;

BC.由图像与坐标轴围成的面积可知,速度一直为正方向,运动方向始终不变,故B错误,C正确;

D.物体的加速度变化,不是匀变速直线运动,故D错误;

故选C。

7.一辆汽车以某一速度在郊区水平路面上行驶,因前方交通事故紧急刹车而做匀减速直线运动,最后停止。已知刹车时间为,刹车距离为,则汽车停止前最后内的位移为()

A.5m B.15m C.20m D.25m

【答案】C

【解析】根据逆向思维法,由运动学公式得刹车距离为

可得刹车过程中的加速度大小为

由逆向思维法,汽车停止前最后内的位移为

故选C。

8.如图所示,甲、乙两球从不同高度处自由落下,不计空气阻力,同时落地。已知

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