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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
第一单元
《快乐的家园1》学习单
学习目标1、初步认识1——5的符号表示方法。
2、能用1——5表示物体的个数。
预习要求收集能用1——5表示物体，与家长或同学交流一下。（）
预习练习读课本P4、P5给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P5、第1小题。
2、完成课本P5、第2小题。
3、完成课本P6、第4小题。
课末小测练习1、数一数，画一画。（画○）
2、照样子，圈一圈。
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）
（学生根据实际情况给自己予评价）
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
《快乐的家园2》学习单
学习目标1、初步认识6——10的符号表示方法。）
2、能用6——10表示物体的个数。
3、在具体的情境中能用1——10各数表示物体的顺序。
预习要求能找出某物体在队列中的顺序。（）
预习练习读课本P5、P6给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P6、第3小题。
2、完成课本P6、第4小题。
课末小测练习1、填一填
目标达成情况优秀（）良好（）基本达标（）加油（）
（学生根据实际情况给自己予评价）
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
《玩具》学习单
学习目标1、会读、会写1——5各数。
2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数。
3、知道1——5这5个数字的顺序。
预习要求能用小棒摆出1——5各数。（）
预习练习读课本P7、P8给爸爸妈妈听，家长签名：（）
我的疑问
课堂巩固练习1、完成课本P8、第1小题。
2、完成课本P8、第2小题。
3、完成课本P8、第3小题。
4，完成课本P8、第4小题。
课末小测练习1、看图写数。
2、看数涂一涂。
目标达成情况优秀（）良
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