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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

教师职业生涯规划书

关于教师职业生涯规划书范文（通用15篇）

教师职业生涯规划书1

教育是唤醒潜能、启迪智慧、润泽生命的心灵活动，教师只有不

断发展自身，不断提高自己的专业，不断学习新的知识，不断探索研

究新的教学理念，才能在教育事业上不断走向成熟，才能更好的干好

教育事业。我们要想达到这一目的，不仅要用心去教学，还要有勇于

确立成才目标的意识。为此，我对自己今后的成长作了一个规划。

一、自我定位与自我发展。

要提高自我身心素质，要全面看待自己，看待学生,提升师德修养，

用健康的人格塑造学生的人格，抵制社会不良风气的影响，用自己的

精神铸造学生的精神，以健康的体魄和健全的心理适应教师工作，做

一名快乐的教师。

二、勤读书。

作为教师，我觉得自已不仅是教者也应该是学者，因为我们的知

识内存是有限的，我们要通过不断学习来储蓄知识，这样，我们在教

师的岗位上会更得心应手。同时，作为音乐教师，对于必威体育精装版音乐的动

态、必威体育精装版媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的

过程就是我们学习的过程，有许多方面的东西我们甚至要和学生共同

学习，共同探讨。只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，让课堂真正

成为学生成长的乐园。所以，我们不能放松自己各方面的学习。要养

成阅读的习惯，爱读书，读好书，用书中的精华来完善自己的人格，

滋养自己的精神世界。

三、努力做一个智慧的教学教研实践者。

有人说“实践者是最有发言权”。的确，任何真理只有在实践中

才能得以检验。所以，我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40

分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，

是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。所以，我

们要在不断的实践中提升自己，丰富自己。首先，我要精选教法，让

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

学生快乐学习，提高音乐教学实效。在教学中营造一种非常宽松、活

泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活

动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，使学生的思维始终处于一

种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们

学得主动、学得开心。“珍视学生独特感受，体验和理解”，教学中

少一些“一言霸权”，多一些“百家争鸣”；在教法上少一些墨守成

规，多一些不拘一格，努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。

努力抓好自然常态下的每堂课。要上好每一堂课，教师就得有对教材

的深入钻研，有对教案的精心设计，有对学生的全面了解，有对课堂

的灵活掌控，把每一个40分钟都当作提升自己的机会；其次，虚心学

习，借鉴经验，提高专业修养。除了认真研读和学习教育教学的先进

理论书籍外，我也要虚心向身边有经验的老教师请教，学习他们的敬

业精神，也学习他们长期积累下来的好的经验和方法，以便缩短自己

的成熟期；

四、以反思求发展。

很欣赏一位教授的话，叫：“我思，故我在”。我要以反思求发

展，笔耕不懈求发展。在以前忙碌的教学工作中，我往往容易忽略对

自己教学行为的反思。善于反思对于一位教师来说非常重要，养成多

思多想的习惯，在反思中，我们学会了理性思考，提高了教学效率，

也让我们不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。从反思中提升教

学研究水平。对于自己的每一次实践要进行深入的反思，通过不断总

结形成良好的思维