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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

教学效果评价评语5篇

教学效果评价评语1

1.你虽然不爱说话，但是在班级里把很多事情都做得很

好，能够和同学友好相处，喜欢读课外书，希望你今后要认

真作业，把字写好，提高自己的学习成绩。

2.你是个头脑灵活的学生，然而没把聪明用在学习上;

你的性格很坚强，但没用在对待困难上。但在这学期，你的

变化令所有的老师和同学刮目相看作业基本能自觉完成了，

上课也能认真听讲了，与同学也能友好相处了。看到你的进

步，老师真为你高兴。希望你在新的一年里，能扬长避短，

把更多的精力放到学习中去，争取更加优异的成绩。

3.你是一个性格内向、默默无闻的小男孩。其实，你有

许多优点诚实纯朴，热爱集体，遵守纪律。可惜学习基础实

在薄弱，以致于有点跟不上大家。不过在复习阶段，你的进

步很大，尤其是写字水平有了很大提高，老师为你感到骄傲。

希望你在新的一年里，能不断树立自信，多向他人请教，在

学习上多下苦功，相信你会取得更大的进步!

4.你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的

楼道是班级一道亮丽的风景。本学期在学习上比过去进步明

显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

争取更大的进步。

5.文静的你是一个优秀的女生，负责班级的早读，实小

第一个有琅琅书声的班级是六一班，那些都是你的功劳，平

时学习认真，作业按时完成，书写工整。希望你发言再大胆

一点，争取更大的进步

教学效果评价评语2

1、你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀

的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事，但是，你交的

一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你

能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，

加快完成作业的速度，那么，你一定会更加讨人喜欢。

2、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，老师

一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有

了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今

后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心

吗?努力吧!

3、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真

而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分

欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩

是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还

能迎头赶上!

4、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成

功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做

到上课认真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?老师相信

你一定能!

5、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，

老师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相

处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时

能严格要求自己，老师希望你以后课后能更认真地复习，完

成作业，老师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做老

师的好助手!

教学效果评价评语3

1.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友